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为培养学生对家具线条的画法处理、空间布局想象和观察比例的能力，我采用了微课教学手绘平面布置图的方式。 首先用边讲边板书文字的方式，让学生了解平面布置图的作用，学有所用才是激发学习兴趣的最直接动力； 接着通过微课示范、讲授运用简单的绘图工具学习墙体、门窗及家具小件在平面图中的具体画法。这种画法不仅对于学生来说简单易懂，没有基础也容易上手； 最后讲解示范平面图的具体步骤(此过程通过快进从头画到尾），再展示一些优秀的学生作品来加深印象、激发兴趣、开拓眼界。 2100433B
