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1．“知识树” （即：章为干、节为枝、知识点为叶子。）是借助了“树”的主干、枝干、树叶的层次性，强调把孤立的知识联系起来，表现出知识点的相互联系和相互作用，形成完整的知识系统。
2．“提纲式”的编写方式强调的是各节内容的相对独立，每节均可独立学习使用，不管从哪一节开始阅读都能很好地理解。
