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《建筑工程测量》以工作任务引领,围绕相应职业活动组织教学,适应以学生为主体,进行“做中教、做中学”的教学模式改革需要。该教材内容注重学生专业理论知识的学习和实际操作能力的培养。技能训练突出以学生为主体,应用新规范,新技术,新仪器 。