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本教材运用了国内外有关创造力研究的理论,吸收了国外一些大学开
设的培养学生创造性课程的实践成果,并结合国内教学实践经验编写而成
。本书在内容安排上考虑到建筑学专业主干课的逻辑顺序,第一篇主要配
合建筑设计基础课,第二、三篇主要结合建筑设计课,由方法到策略,逐
渐深入。
本书共十章,主要内容包括:基本空间能力和观察能力;创造性想像
与设想构绘;联想法;模拟法和类比法;创造性转化方法的训练;形态分
析法和等价变换法;逆向思维与两面神思维;发现和确定问题的策略... [显示全部]
