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建设行业专业技术管理人员继续教育教材内容简介

2022/07/1683 作者:佚名
导读:党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,加强学习,创建学习型组织,打造和谐团队,全面提高职工素质,树立终身学习理念,是今后的一项长期的任务。 按照河南省建设厅人教处的要求,自2002年在建设行业专业技术管理人员中大规模开展继续教育工作以来,截止

党的十七大明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国,这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段,为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的十七大对教育提出的新要求、新任务,加强学习,创建学习型组织,打造和谐团队,全面提高职工素质,树立终身学习理念,是今后的一项长期的任务。 按照河南省建设厅人教处的要求,自2002年在建设行业专业技术管理人员中大规模开展继续教育工作以来,截止到2008年年末,全省共有20余万人接受了以建筑新技术、建筑新规范、建筑新材料、建筑节能为主要内容的继续教育,并由河南省建设教育协会相继编印出版了相应的继续教育系列教材,为提高全省建设行业从业人员素质、确保工程质量和安全生产做出了贡献。但是,随着知识更新速度的加快,知识的半衰期日益缩短,职工继续教育教材也要不断推陈出新,适应建设行业职工培训的需要。同时按照继续教育工作科学化、制度化、经常化的要求,河南省建设教育协会制定了继续教育教材编写规划,针对国家和河南省建设行业颁布的新技术、新规范、新材料和法律、法规,及时搜集整理,组织建设行业专家编写了行业急需的继续教育教材。 《建设行业专业技术管理人员继续教育教材》共分三篇,第一篇为相关法律和法规、第二篇为规范及标准、第三篇为建筑工程新技术,以全面、简练、准确和技术先进为原则,通俗实用,针对性强,既可作为建设行业专业技术管理人员继续教育教材,也可作为建设类高、中职院校“双证”培训教材使用,还可供房地产、市政等有关单位应用与参考。 2100433B

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