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新时创装饰设计培训学校发展历程

2022/07/1672 作者:佚名
导读:1999年:实施手把手式的教学模式。 2000年:终身会员制,学生不管学习哪项软件,学校都保证学员终身都会使用,任何一个时间段不会了,回校学习都是免费的,包括软件版本升级出现新增的功能不会的情况下,再回来重新学习也都是不收费的。 2001年:互动式教学,上课期间,保证学员人手一台电脑,老师讲课学员操作,老师讲一步,学员操作一步,操作好后记好笔记,笔记记好老师才会往下讲。 2002年:案例式教学,在

1999年:实施手把手式的教学模式。

2000年:终身会员制,学生不管学习哪项软件,学校都保证学员终身都会使用,任何一个时间段不会了,回校学习都是免费的,包括软件版本升级出现新增的功能不会的情况下,再回来重新学习也都是不收费的。

2001年:互动式教学,上课期间,保证学员人手一台电脑,老师讲课学员操作,老师讲一步,学员操作一步,操作好后记好笔记,笔记记好老师才会往下讲。

2002年:案例式教学,在学校学习,不只学软件工具的使用,还要结合实际,教师讲授软件工具时,会结合一些小的实例去讲解,让学员更容易理解及结合工具。

2003年:施工现场授课,定期会带领学员去施工现场,了解现场施工。

2004年:复合型人才的专业培训。

2005年:点对点互动式教学,学校有硬性规定老师每节课需要提问每个学员至少两个问题,回答上来了老师往下讲,如果没有回答上来,老师需要重讲第二遍。

2006年:情景模式的教学,在讲课的过程中,会现场模拟以后的就业方向去授课,比如学设计效果图的学员在学习的中后期,学校会假设一整套的设计方案,结合这些假设的方案达到学员理论与实际相结合的效果。

2007年:自助式的教学模式,我们要求学员每月25号需要交作品我们有专业的作品点评课,那每个月交的作品,只要是好的作品,只要是学员用心做的,我们都会奖励学员200元的学习卡,学员可以用学习卡学习其它的内容,它可以相当于一部分学费来用。

2008年:学费少,学期短,就业速度快,为了迎合市场的需求,我们学校追求实际,让学员以最短的时间学完课程,掌握技能,实现就业。

2009年:终身保障学员的就业。通过了学校的专业和专项考核,所学习的专业科目成绩合格,学校会终身为学员推荐其工作。

2010年:体验式学习方法,提高学生的技术水平及就业技能。

2011年:有效的教学法,使教师的教学能力能够近一步的有效提升。

2012年:就业 实战。

2013年:实训、实习、保就业。

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