此教材的编写，是因为在多年教学中发现，现在的艺术设计类学生在理解和掌握专业理论与设计技能上存在一种现象——当学生接到一个设计作业或方案后，往往不知道从哪些方面开始设计，设计过程中哪些因素影响设计效果也不知道。分析原因，是现在普通高校的艺术设计专业学生本身的艺术素养和设计体验相对比较薄弱，而且根据自己所学的专业知识，能够不断地在社会上进行设计实践来验证所学设计理论和方法的机会较少，导致理论与实践的脱节。在教学环节上，整体缺少一种设计实践方法的系统指导。

本教材的编写，在保持内容的广泛性上，以独立的章节，通俗易懂的语言，基础的专业理论，大量的图片案例作为教材的模式，易看、易读、易懂。而且，教材最重要的一点是向学生介绍设计的方法及检验设计的方法，使这本教材成为指导工具，引导学生由迷惘的设计思路迈进清晰的设计思路。

此书的编写目的不是追求学术理论上的某种高度，而是脚踏实地地将室内环境艺术设计专业所涉及的基础理论知识说清楚，将设计程序和方法讲明白。