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工程流体力学:水力学上序言

2022/07/16183 作者:佚名
导读:原书(即第1版),主要是为高等学校环境类专业及给水排水工程专业“工程流体力学(水力学)”课程编写的教材,1990年由高等教育出版社出版。在编写和出版过程中,得到校内外有关专家、师生、同志们的关心和支持,一些同志为教材出版作出了默默无闻的奉献。我们珍惜这些,并在此致以衷心地感谢。教材出版后,得到校内外有关师生的欢迎和好评,获1995年国家教委第三届普通高等学校优秀教材二等奖和1997年度江苏省科技进

原书(即第1版),主要是为高等学校环境类专业及给水排水工程专业“工程流体力学(水力学)”课程编写的教材,1990年由高等教育出版社出版。在编写和出版过程中,得到校内外有关专家、师生、同志们的关心和支持,一些同志为教材出版作出了默默无闻的奉献。我们珍惜这些,并在此致以衷心地感谢。教材出版后,得到校内外有关师生的欢迎和好评,获1995年国家教委第三届普通高等学校优秀教材二等奖和1997年度江苏省科技进步二等奖。

本书(指第2版),是原书的修订版,主要仍是作为上述专业上述课程(有的称流体力学课程)的教材,亦可作为其他相近专业和土建类、交通类、动力类、机械类等其他专业的参考书,井可供有关科技人员参阅。

我们在使用原书和调查研究的基础上,明确这次修订的指导思想仍是继承和改革,保持原书的优点、特点和特色,力求有所新意、进展和提高;内容要精,适应学科发展和专业培养目标的需要,加强必要的理论基础和适当结合专业;基本概念和理论的阐述要准确,问题的讲解要明确具体;体系要比较完整,符合学科的内在联系和人们的认识规律;例题和习题是教材的有机组成部分,要精心选编和设计;努力为教和学考虑,便于内容的增减和体系的调整,利于自学和掌握知识体系和方法;思想性和哲理性寓于教材及其叙述中;要十分注重和探索对学生能力的培养,包括发现、提出、分析、解决问题的能力和科学思维、科学方法及自学的能力等。

本书是依据原国家教委高等工业学校力学课程教学指导委员会审订的环境类专业及给水排水工程专业“工程流体力学(水力学)课程教学基本要求”,并结合当前教学改革的精神修订的。在原“基本要求”中,上述课程的参考学时为90~100学时。现各院校的学时数都有不同程度的减少,要求亦有所侧重,我们按80学时左右作了相应的考虑。本书内容比较丰富、充实、有启发性,任课教师可根据具体情况选取内容和组织体系。本书中有*号的内容,建议作为选读的材料。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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