《电子线路实验与课程设计》以培养学生的基本素质为目的，重点加强了对学生的基本实验技能、创新能力和分析问题以及解决问题能力的培养。教材以电子技术实验研究方法为主线，按照实验目的是什么、干什么、怎么干的逻辑体系和实验构成要素（主体、手段、对象和目的），分解展开教材内容，具体介绍实验研究对象，运用的方法和手段，应用的技术，实验的活动范围、过程及其追求的目的。本教材加强了基本技能、技巧的训练以及与电子线路理论的联系，从科学研究的高度，将行之有效的实验理论整理归纳，上升为理论指导，改变了传统教材只侧重于实验操作、仪器使用的弊端，使得实验的体系更具有完整性。《电子线路实验与课程设计》的编写是根据高等院校电子类专业教学大纲的要求，结合该院有关专业和现有仪器设备情况以及未来发展要求改编的，重点增加了课程设计性实验部分。该书内容全面、新颖，实用性较强，并能反映现代科技的发展水平。
