本书本着在保证知识的系统性和完整性为前提的基础上，通过精炼和融合形成了电动机的认识、低压电器的认识、三相异步电动机基本控制电路、单相电动机基本控制电路、电动机的调速控制、伺服电机及伺服系统、步进电机及步进控制系统和课程设计等八个项目19个任务，利用有限的篇目涵盖了目前工农业生产和人们日常生活中所涉及的几乎全部的电机及其控制方法，使得学生在课堂上就能真正做到“一体化”、“与就业无缝对接”，实现学习与工作的一致性，有效的解决了学用脱节问题，尤其是本教材增加了课程设计环节，教会学生利用网络搜索技术资料的方法，使学生具备应用技术资料解决现场问题的能力；在授课过程中注重了培养学生认真的工作作风和科学严谨的工作态度，帮助学生树立了岗位责任意识；培养了学生科学的思维方法和综合的职业能力，即适应了现代职业教育发展的需要，又满足了学生就业的需求。
