为进一步适应培养创新人才的需要，学院多次修定实践教学环节的大纲，针对传统实验教学中验证性内容偏多的情况，提高实验教学学时比例；注重实验内容更新，逐步增加设计型、创新型、综合型的实验内容，以便于进一步提高学生的观察能力、动手能力、实践能力、创新能力和设计能力。

近三年学院在开设的基础和专业实验课程中，综合性实验所占比例逐年增加，2006-2007综合性实验课程占实验课程总门数比例为92%，2007-2008增加到100%。通过综合性实验的开出，学生的实际动手能力得到增强。

为了增强本科生的创新能力，实验中心面向本科生设立开放研究项目。2008年有10个项目立项，2009年全部结题，参加学生数为30人。共提交10份研究报告。2009年设立开放实验项目12项，40人参加。2010年设立开放实验项目15项，60人参加。为进一步激发大学生、研究生参加科技创新、创业的潜能，最大程度地发挥学生的创造力，使学生的知识转化为能力，转化为就业竞争力，学院在资金比较短缺的情况下，投入6万元，于2009年3月在实验中心建立了三个大学生创新实验室，分别是安全工程大学生创新实验室、环境工程大学生创新实验室和环境科学大学生创新实验室。