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1、明确实验的目标，让学生们知道本实验的主要侧重点。 2、通过任务一让学生们学习用固体和水来配制溶液的主要方法和步骤。 3、通过借助模拟实验室的软件操作，让书本上的理论变得更加的生动，在实验操作的同时又可重点讲解一下，操作的重点及注意事项。 4、通过任务二让学生们学习用浓溶液和水稀释配制稀溶液的主要方法和步骤。 5、在模拟实验中，让学生感受两种配制方法的异同。 6、对比两种方法具体步骤上的异同。
