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合肥学院机械工程系专业设置

2022/07/1696 作者:佚名
导读:机械设计制造及其自动化(本科) 本专业为与德国合作共建专业,省级特色专业,入选教育部第一批“卓越工程师培养计划” 学制:四年  授予学位:工学学士 培养目标:本专业培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力。通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识,接受现代机械工程师的基本训练。毕业后可从事机械产品质量检验及市场营销部门的技术和管理工

机械设计制造及其自动化(本科)

本专业为与德国合作共建专业,省级特色专业,入选教育部第一批“卓越工程师培养计划”

学制:四年  授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养学生具有机械产品设计与制造、设备控制、生产组织管理及市场营销的基本能力。通过学习机械设计与制造的基本理论、机电控制技术、计算机辅助设计与制造知识,接受现代机械工程师的基本训练。毕业后可从事机械产品质量检验及市场营销部门的技术和管理工作。优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读学位。

主要课程:工程数学、工程制图、工程力学、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用系列课程、机械电子学、微机原理及数控加工技术;以及现代机械设计理论及方法、三维软件、机械CAD/CAE/CAM等反映现代设计制造学科前沿的重要课程。

机械设计制造及其自动化专业(与德国合作培养)(本科)

学制:(2 3)年  授予学位:工学学士、德国工学学士

培养目标:本专业学习借鉴德国应用科学大学人才培养模式,融合东西方先进的教育思想和教育理念,注重发挥中、德大学的特色和优势,培养德、智、体、美全面发展,具有宽厚的机械工程及自动化专业基础理论、较强的实践能力和创新精神,能在机械工程领域从事设计、制造、研发以及教学、管理和营销方面工作的高级工程应用型人才。

实施方案:本专业人才培养方案根据合肥学院和德国奥登堡-东弗里士兰-威廉哈芬应用科学大学合作办学协议制定,实行“2 3”双文凭人才培养模式,修完两校教学计划规定的课程,成绩合格,符合两校学士学位条件的,可授予双方学士学位。本专业学生前两年在合肥学院完成基础德语及相关专业基础课程学习;后三年在德国奥登堡-东弗里士兰-威廉哈芬应用科学大学完成相关专业课程学习。

主要课程:德语(第一外语)、英语(第二外语)、马克思主义哲学原理、高等数学、工程数学、画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术、控制理论、微机原理及应用、机械制造技术、数控技术、液压传动、机电传动与控制、机械CAD/CAM、测试技术等。

材料成型及控制工程专业(模具方向)(本科)

学制:四年  授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养学生掌握机械工程的基础理论、工程材料的性能、材料成型及控制技术、模具技术及模具CAD/CAE/CAM等方面的专业知识。学生能进行成型材料性能分析、工艺分析,模具、材料成型机械及控制系统设计;具有在生产现场处理和解决实际问题的能力。毕业后可从事模具的设计与制造,材料成型技术的研究开发、生产管理和产品营销等工作。优秀学生可以申请到德国和韩国的高等院校攻读学位。

主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用系列课程、微机原理及数控加工技术;现代工程材料、材料成型理论基础、模具CAD/CAE/CAM、金属塑性成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学等。

机械电子工程 (本科)

学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展、具有较高思想道德、文化修养和较强的工程实践能力及创新精神,具备扎实的机械电子工程专业知识,具有较宽的就业前景,能够从事机械电子产品、机电装备、机器人系统的设计、开发、维护及生产管理等方面工作的高级工程应用型人才。

主要课程:工程力学、流体力学与液压传动、机械工程控制基础、电工技术、电子技术、机械设计Ⅰ、机械设计II、互换性与测量技术、机械 CAD\CAE\CAM、单片机原理及应用、电气控制及PLC应用技术、机电传动控制、机电一体化系统设计、机器人技术等。

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