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作为职业课程提纲(标准3)的补充，学士程度的专业课程将提供一个通过广泛的文科，自然科学和社会科学所扩展的教育体系。
要点提示：
计划交流 这一计划改善了与其它学术单元的交流。
学生机会 学生拥有与院系要求相一致的个人学术追求的机会。
课程范围 学生针对人文， 自然和社会方面的学科课程进行学习。
学生视角 学生将面临培养一个广泛的批判视角的机会，这是与个人，职业和社会的价值相关的。
