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晶体结构与性质特征分析

2022/07/16147 作者:佚名
导读:根据以往在此班上课的观察、了解,我认为: 1、在智力因素方面: 该班学生的整体学习成绩在年级中属于中等,学习能力较强,善于观察发现生活中化学现象,思维活跃,肯动脑筋,能积极参与讨论、发表自己的观点。 2、在非智力因素方面: 在生活中同学们就已经认识了很多晶体,比如说食盐晶体,雪花晶体等。对于晶体,学生抱有较强的兴趣,应该能够激发他们的学习兴趣,发现生活中的美好事物。。

根据以往在此班上课的观察、了解,我认为:

1、在智力因素方面:

该班学生的整体学习成绩在年级中属于中等,学习能力较强,善于观察发现生活中化学现象,思维活跃,肯动脑筋,能积极参与讨论、发表自己的观点。

2、在非智力因素方面:

在生活中同学们就已经认识了很多晶体,比如说食盐晶体,雪花晶体等。对于晶体,学生抱有较强的兴趣,应该能够激发他们的学习兴趣,发现生活中的美好事物。。

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