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机电设备安装与维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系章节介绍

2022/07/16180 作者:佚名
导读:第一部分 机电设备安装与维修专业教师教学能力标准 一、机电设备安装与维修专业教师教学能力标准 二、机电设备安装与维修专业实践能力标准 第二部分 机电设备安装与维修专业教师培训方案 一、培训目的 二、培训对象 三、培训目标 四、培训要求 五、制订培训方案的依据 六、培训考核 七、考核成绩的标准 八、培训模块分解 九、培训模块含义及分解模块解读 第三部分 机电设备安装与维修专业教师培训质量评价指标体系

第一部分 机电设备安装与维修专业教师教学能力标准

一、机电设备安装与维修专业教师教学能力标准

二、机电设备安装与维修专业实践能力标准

第二部分 机电设备安装与维修专业教师培训方案

一、培训目的

二、培训对象

三、培训目标

四、培训要求

五、制订培训方案的依据

六、培训考核

七、考核成绩的标准

八、培训模块分解

九、培训模块含义及分解模块解读

第三部分 机电设备安装与维修专业教师培训质量评价指标体系

一、教师培训质量评价指标体系问题的提出及其意义

二、教师培训质量评价指标体系的构建

三、教师培训质量评价指标的内涵、标准及解释

四、机电设备安装与维修专业师资培训质量评价指标分解与评价内容

五、机电设备安装与维修专业上岗(提高、骨干)教师培训质量评价指标体系

六、教师培训质量评价的组织实施

七、教师培训质量评价的反馈

八、培训质量评价结果的定量和定性分析

九、企业实训考核

十、课堂教学评价

十一、实践教学评价

十二、教学效果评价

十三、综合评价

十四、评价考核成绩统计

机电设备安装与维修专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系目录2100433B

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