标准差能很客观准确的反映一组数据的离散程度，但是对于不同的项目，或同一项目不同的样本，标准差就缺乏可比性了，因此对于方法学评价来说又引入了变异系数CV。
不过日常的质控工作检测的都是同一质控物所以有标准差就足以反应了，同时质控的目的是发现有没有实验错误，要设制警报线，并不是要评价检测方法，所以只可能使用标准差，而不用变异系数。
①频数的通俗解释：频数出现的次数，小组里数据的个
数。
②数据的分组整理——分三个步骤：
一是确实分组的方法，先分组，这是整理的难点，分
组的方法，根据需要确定。分组的方法确定《课
标》不作要求。
二是累计各小组的频数，并计算相应的频率，用频数
分布表表示整理的结果。
三是根据频数分布表画出频数分布直方图。
③观察频数分布表和分布图，获得数据分布的信息和分布
1°数据分布最多，最集中（众数组）和最少的小组；
2°数据分布（频数）的变化趋势与分布状态；
3°中位数和平均数在哪个小组，是否是偏态分布；
4°获取所需要的其他数据信息。2100433B
