建筑学

培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才，学生毕业授予工学学士学位。

培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

主干学科：建筑学。

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、城市规划原理及设计、建筑经济与法规、建筑物理、建筑结构与建筑力学、建筑构造、建筑施工、建筑材料、建筑设备、建筑测绘、计算机辅助设计等。

就业方向：毕业生适合到建筑设计院所、高等院校、城市管理和规划管理等部门，从事建筑设计、教学科研及管理工作。

土木工程

一 、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师的基本训练，具备从事土木工程项目规划、设计、研究、施工、管理的基本能力，能从事房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程项目的设计、施工和管理等工作的高素质应用型人才。

二、专业毕业要求

1 总体要求

结合《工程教育认证通用标准》（2015）以及本校实际情况，将毕业生应达到的通用要求归纳为十个方面：

（1）工程知识；（2）问题分析；（3）设计/开发解决方案；（4）研究；（5）使用现代工具；（6）社会责任；（7）职业规范；（8）团队意识；（9）项目管理；（10）终身学习。

2 毕业要求对培养目标的支撑

本专业的培养目标是培养具有良好的思想素质、人文素养和职业规范，扎实的土木工程专业基础知识，较强的工程实践能力、创新意识和持续学习能力，能够在房屋建筑、道路桥梁、地下空间工程及相关领域从事设计、施工、管理、开发等相关工作的高素质应用型人才。

根据培养目标，本专业毕业生经过3-5年左右的发展，预期能在建筑企业及相关专业领域达到工程师或相当工程师的水平，同时具备以下知识、能力和素质：

（1）专业知识：掌握从事土木工程工作所需的相关自然科学基础知识、基本力学、工程结构以及土木结构设计建造及管理方面专业基本理论知识；了解本专业和行业的前沿发展现状和趋势。

（2）工程能力：了解与本专业相关的设计、生产、研究与开发的标准、规范，熟悉环境保护和可持续发展等方面的法津、法规；具有创新意识和进行新产品、新工艺、新技术和新设备研究、开发和设计的能力；具有较强研究与问题分析能力；能够选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具分析并解决复杂土木工程问题。

（3）人文素质：德智体全面发展，具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德；具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力；具有终身学习、适应发展的能力；具有国际视野，能够在跨文化背景下进行交流与合作。

三、就业方向

在房屋建筑、道路、桥梁、地下空间工程等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资、开发部门从事技术或管理工作。

工程管理

一、专业培养目标

本项目培养学生具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，掌握良好的外语运用能力，未来能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作，具有国际视野、良好的人文科学素养和创新精神的应用型高级工程技术人才。

二、专业毕业要求

工程管理专业人才培养，采取4年标准学制，弹性学制3-6年。其中工程制图与CAD、房屋建筑学、工程力学、土木工程材料、建设法规、测量学、统计学、城市规划、财务管理、工程项目管理、工程结构、项目投资与融资、工程施工技术、建筑工程概预算等为主要核心必修课。修满200学分，授予学位类别为工学学士。

三、培养措施

本项目采用2 2中外合作模式。引进了外方核心专业课程21门，其中15门由外方专业教师来校教授，采用全英文教学。

学生可自行选择是否出国。出国学生达到中美双方毕业要求，可获得美国南犹他大学及我校毕业证。在制定培养方案过程中，充分考虑了出国及不出国学生的不同需要。①对出国学生，做好了双方课程的衔接和学分互认工作。保证他们在出国前修完美方前2年对应的课程，为后2年国外学习打好基础。②对不出国学生，保证他们即使在国内也有足够的课时学习外方课程。每年5月、10月，均有外教来校给大一、大二及大三的学生授课。

工管系师资力量雄厚，包括正教授4名，副教授4名，具有博士学位：7名，具有海外学习经历：6名。

三、就业方向

本项目培养具有国际视野的复合型人才，恰好适应国家“走出去”、“一带一路”的方针政策。学生具有广阔的就业前景和美好的发展前途。部分学生一毕业就要去国外参与国际工程，中美联合培养效果显著。第一届学生已经于2018年6月全部顺利毕业。其中，（1）赴美国南犹他大学的学生已经拿到了美国大学与武汉轻工大学两个学校的毕业证，并且基本都考上了名校研究生，包括香港大学、美国南犹他大学、美国华盛顿州立大学、美国波士顿大学、英国曼彻斯特大学等多所名校的研究生。（2）国内毕业生就业率高达98%以上，部分同学考上研究生。10余人除了获得我校工程管理毕业证之外，同时获得了我校英语专业第二学位。

给排水科学与工程

一、专业培养目标

本专业培养具备给水排水科学与工程有关的基础理论与知识及水科学与工程的科研能力，能在水的开采、加工、输送、应用以及废水的收集、处理、再生回用或排放这一可持续发展的社会循环中，从事水工程与科学及水环境保护规划、设计、技术咨询、建设与管理、教学及研究、产品开发等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

二、专业毕业要求

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1.具有良好的人文社会科学理论和素养，熟悉哲学、历史、经济学、法学、管理学等基本知识，了解心理学、文学、艺术等方面的基础知识。

2.具有较扎实的自然科学基础知识，系统地掌握本专业所必需的高等数学、大学物理、基础化学、计算机基础等自然科学知识，了解信息科学、环境科学的基本知识。

3.具有扎实的专业基础知识，掌握物理化学、水分析化学、水处理生物学、水力学、工程力学、水文学与水文地质学的基本原理和技术方法，掌握水质分析、水处理实验与测试的基本技能，掌握工程制图、工程测量的基本知识与技能，掌握电工电子学和自动控制的有关基本知识，掌握工程技术分析及管理方面的基本原理和方法。

4.具备扎实的专业知识和技能，掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管道系统、水泵与水泵站、建筑给水排水工程等方面的基本理论、设计计算和工程设计方法，掌握给水排水工程项目的勘测、规划、设计、施工和技术经济分析方面的基本知识，掌握给水排水工艺过程的常用设备、水工艺仪表及控制理论与过程，了解给排水科学与工程专业的有关法规、规范与规程，了解本专业学科的发展动态。

5.掌握一门外国语与中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究能力。

三、就业方向

给排水科学与工程专业毕业生可以到市政和建筑工程企业、环保公司、环保设备企业等从事施工管理、技术研发等方面的工作；在市政工程设计研究院、建筑和其他专业设计院、城市规划设计研究院、水务局、环境保护和市政等公用事业部门从事水资源的规划设计、水资源的开发与利用等相关工作；在高校、科研院所等单位从事污水的处理处置、水生态环境保护等相关工作。2100433B