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水社会循环领域创新性训练基础课程大纲

2022/07/1671 作者:佚名
导读:01 绪论 课时 1.1 时代背景 1.2 国家要求 1.3 行业人才需求与发展机遇 02 创新性设计 课时 2.1 创新性设计与创新性设计思维 2.2 创新性设计思维的类型 2.3 创新性设计思维一般过程与可操作性方法 2.4 常用的创新性设计方法 03 水社会循环创新性设计 课时 3.1 什么是水社会循环 3.2 水社会循环构架与当前突出的问题 3.3 给水工程 3.4 排水工程 3.5 建筑

01

绪论

课时

1.1 时代背景

1.2 国家要求

1.3 行业人才需求与发展机遇

02

创新性设计

课时

2.1 创新性设计与创新性设计思维

2.2 创新性设计思维的类型

2.3 创新性设计思维一般过程与可操作性方法

2.4 常用的创新性设计方法

03

水社会循环创新性设计

课时

3.1 什么是水社会循环

3.2 水社会循环构架与当前突出的问题

3.3 给水工程

3.4 排水工程

3.5 建筑给水排水工程

3.6 信息技术在水社会循环领域的应用

3.7 当前热点领域

04

创新性训练案例

课时

4.1 海绵城市建设相关创新性训练案例

4.2 黑臭水体治理相关创新性训练案例

4.3 厕所革命与绿色建筑相关创新性训练案例

05

创新性训练成果类型

课时

5.1 创新性训练课题

5.2 专利

5.3 论文

5.4 创新类竞赛

06

科学道德和科研伦理

课时

6.1 科学道德

6.2 科研伦理

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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