《电冰箱空调器原理与维修》在编写时贯彻教学改革的有关精神，依据教学标准的要求，体现以下特色：

1、该教材在内容编写上跟随教学标准要求。在内容选取上贯彻少而精、理论联系实际的原则，降低理论知识点的难度；处理好知识、能力、和素质三者之间的关系，保证学生全面发展，适应培养高素质劳动者需要；以就业为导向，既突出学生职业技能的培养，又保证学生掌握必备的基本理论知识，懂得基本的操作原理知识。

2、打破原有学科体系框架，以学生为中心，创新编写体例。该教材以实际工作中的具体任务为单元，对电冰箱和空调器的原理与维修相关知识和技术进行重构，使课程教式目标与生产实践相统一。该教材配以实物图和现场操作图，体现了“加强针对性，注重实用性，拓宽知识面”的原则，展现出理论知识以实用为主、够用为度的特色。

3、以掌握技能为主，理论知识理解为辅。减少理论推导，删除繁琐深奥的理论知识，简化各种设备、工具、仪表的原理，加强维修工具、仪表的使用技能，电冰箱、空调器的常见故障检修等内容。

4、以技能型人才培养为目标，依据学生就业岗位所需的基本知识和技能，选择实现课程目标的载体 。