张越、刘海燕主编的《电子装配工艺实训——项目教程》围绕电子及相关专业的学生操作技能和综合职业能力的培养，按照“项目引领、任务驱动，技能先行、知识跟进”的思路展开编写工作，突出“做中学，做中教”的职业教育特色，力求实现教、学、做三位一体。对每个项目的选取和设计，都力求激发读者的学习兴趣，增强学习信心，使读者在完成项目的过程中不断感受到成功的快乐。每个项目的基本架构包括项目说明、项目要求、项目计划、项目实施和项目小结五部分。在“项目实施”中，根据项目的具体情况设计了若干任务，每个任务包括“操作”、“相关知识”、“任务评价”三个板块。
