《电气工程制图》以提高学生的综合能力为目标,采用课程理论——任务驱动的新模式,重整以往教材按章节编排的思路,建立以“模块——任务”的教学体系。在编写过程中抓住两条主线:一是以电气元件为载体,贯穿全书;二是采用任务驱动模式安排教学过程。该教材在编写过程中还具有以下几个特点:
1、以“简明、精炼”作为该教材的编写宗旨,贯彻“实用为主,必须和够用为度”的教学原则。
2、贯彻以“识图为主”的编写思路,从整体上体现培养识图为主的教学理念,注重实物与图样的有机联系。
3、采用《技术制图》《机械制图》《电气制图》等国家标准 。