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福建工程学院环境科学与工程实验教学中心学校发展

2022/07/16162 作者:佚名
导读:1992年至1999年。根据房屋建筑设备工程(水电设备工程)专科专业的需要,先后建立了“通风空调实验室”、“水电实习馆”、“金工实习馆”等实验室,满足了学生对建筑设备安装实训和实验的要求,提高了学生水电安装技术和技能。 1999年至2002年。在水电设备工程的建筑给排水方向基础上,增设了环境工程专科专业。环境工程专业对实验室建设提出了新的要求,在此期间建设了水污染控制实验室、流体力学实验室、化学基

1992年至1999年。根据房屋建筑设备工程(水电设备工程)专科专业的需要,先后建立了“通风空调实验室”、“水电实习馆”、“金工实习馆”等实验室,满足了学生对建筑设备安装实训和实验的要求,提高了学生水电安装技术和技能。

1999年至2002年。在水电设备工程的建筑给排水方向基础上,增设了环境工程专科专业。环境工程专业对实验室建设提出了新的要求,在此期间建设了水污染控制实验室、流体力学实验室、化学基础实验室等专业和基础实验室。至2002年底,学校已投入设备经费约197.6万元,建立了水电实训中心、化学基础实验室,环境监测实验室、流体力学实验室和水污染控制实验室。

2003年至2007年。2004年随着环境工程、给水排水工程本科专业的设立,中心进入快速发展期。2004年对实验室体制进行了改革,通过整合学校和系内教学资源成立了本中心。中心实行主任负责制,人、财、物统一管理,并对实验教学人员进行了优化。2004年至2005年,利用学校第二期基础实验室改造资金,投入104.8万元资金,购进了配套设备,更新和修改了部分实验项目,新建了微生物实验室、固体废弃物实验室和室内环境实验室,扩建了化学基础实验室和流体力学实验室。重点对实验内容体系进行改革,增加了创新性、综合性和设计性实验,部分实验室实行开放教学,实验教学水平明显提高。2005年底,环境工程被列为福建工程学院首批重点建设学科,这标志着初步形成了环境类实验教学体系和学科体系。2006年4月,“绿色环境节能材料研究中心”成立,合作企业先后投入108万元,用于固废实验室软硬件建设。在省内外10多家企业建立实习基地,形成了产、学、研联合共建培养应用型人才的办学模式。2006年至2007年,利用重点学科建设的机会,继续投入232.4万元,购进了部分较先进的仪器设备,重新修订了实验教学大纲,实验课与理论课相对独立。在进一步更新实验项目的同时,加强了综合性、设计性、创新性实验的开设,加大实验室开放力度,加强了实验室的规范化管理。

2008至今。2008年1月,依托中心建立的“福建省高等学校绿色节能环境材料工程研究中心”被省教育厅批准成立,投入120万元用于实验室建设(包括学校配套90万元),目前已初见成效。2008年6月,环境工程学科被学校授予学校重点学科。2009年“节能与环保技术研究及创新平台建设”高校服务海西建设重点立项,福建省和学校5年内投入1000万元,重点用于科技创新平台建设。2009年8月,中心将完成实验室整体搬迁,新校区8000平米新实验室将正式投入使用。

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