本书贯彻基于工作过程的课程理念，以有利于“项目式教学”为主导思想，建立以项目为核心，以工作过程为导向，以真实的工作任务驱动为机制的教学过程，采用教、学、做一体化的方式撰写而成。本书将每个项目分解为【用户需求】、【需求分析】、【方案设计】、【知识准备】、【项目实现】、【项目评价】、【认证考核】7个模块，体现教、学、做一体化过程。 全书共分7个项目，采取由易到难的顺序安排。每一个项目均包含需求采集、需求分析、工程设计、工程实施、工程评价，基本覆盖了网络工程的完整实施过程。每个项目均附有认证考核，以利于学生巩固所学知识。
