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规划书籍的整体版面设计思路

2022/07/16105 作者:佚名
导读:1.明确学习内容:规划版心。 2.小小判断师的导入激发学生求知欲。 3.详细讲解知识点。 4.课后动手操作练习,拓展巩固所学。 2100433B

1.明确学习内容:规划版心。 2.小小判断师的导入激发学生求知欲。 3.详细讲解知识点。 4.课后动手操作练习,拓展巩固所学。 2100433B

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