本书有以下特点：

1. 各个版本通用

AutoCAD软件频繁更替的版本不再成为一种困扰，本书可以帮助读者理解AutoCAD软件的本质功能，从而学会绘图。

2. 真正实用的工具书

与大开本的完全手册不同，本书以AutoCAD的知识点词条为单位，仿照词典的形式进行编纂，既可以作为工具书，快速解决读者遇到的问题；又可以作为自学手册，按部就班地进行学习指导。

本书收录了AutoCAD软件最基础、最常用的软件功能，使读者花费最少的¾¬济成本，快速学通软件的使用。

3. 适合广大在校学生

一般的高等学校的上机操作环境不稳定，就像上面我的学生说的那样，可能会接触到各种版本的AutoCAD软件。有了本书，可以轻松应对各种版本——甚至AutoCAD未来新的升级版本。

4. 尺寸小，便于携带

这是一本¾¬过精心设计的书，可以放在空间有限的电脑旁边，适合读者一边看书，一边在电脑上进行实际操作，为读者带来方便。

5. 光盘中赠送超值的案例内容

本书配套光盘附赠资料相当于一本数字案例手册，其中收录各种实用操作案例，便于读者在学习软件功能之后，立即进行实践学习。

 本书读者对象

 工科专业的大学新生，需要从零开始学习AutoCAD软件；

 具有一定初级知识，需要进一步在工作中提高绘图技能的初级绘图员；

 具有相关操作¾¬验的绘图人员，可作为职业应用的辅助工具书；

 社会培训机构的辅助用书，除了教程之外，此书也很实用。

 本书的习惯约定

为了更好地理解本书，吸收消化本书提供的知识内容，需要读者了解以下内容：

 本书以讲解软件知识点的词条为单位编纂，对于该知识点的版本差异内容则放在词条后面进行一一讲解。

 本书再版后大部分用图改为AutoCAD 2010版本界面的图片，部分命令则使用2011版本的图片。不会影响读者对内容的理解。

 本书在部分章节标题后面加入该知识点的命令名，以便于读者对于命令的记忆与查询。

 凡是本书中出现的命令名（命令行输入部分除外）均使用大写字母，命令缩写均使用小写字母。

 对于命令行内容的注释，放在命令行内容右侧的圆括号内。

 使用索引

作为速查通典，为了方便读者更加快速地查询知识，本书在目录后面放置了AutoCAD中重要知识点索引，读者可以根据要查询的知识点名称的关键词，找到其在本书中的位置。

例如，读者要学习绘制圆弧方法，则以“圆弧”为关键词，查询索引中的“Y”（“圆弧”首字的首字母）项，即可找到“圆弧”条目，按照对应的页码，即可找到绘制圆弧的讲解内容。

另外，虽然我们很努力地编修，书中仍难免出现疏漏和不妥之处，希望各位读者朋友们多多包º¬，如有批评指导，请通过以下方式联系我们，万分感谢。

 双色版说明及致谢

本书第1版于2010年1月出版，受到了许多高校读者们的热烈欢Ó¬，为更好地反映AutCAD软件的新发展情况，同时为读者提供更优阅读体验，我们编写了本书第二版，希望能够为读者朋友们带去更实用的知识。

一分耕耘，一分收获。为了令本书尽可能满足读者的需要，许多人付出了辛勤的劳动。在此，感谢电子工业出版社博文视点资讯有限公司众位编¼¬对我们的鼎力支持。

编者