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本教材打破传统的学科体系，以行动体系构建教材内容，依据职业岗位能力、典型工作任务和工作流程按照项目、任务编写，实现了教学过程与生产过程对接。将职业标准、岗位规范、安全须知等内容融入教材，实现了教学内容与职业标准、行业标准、岗位规范对接。教材主要包含了四个部分GNSS全球导航卫星系统，GPS定位测量方法与误差分析，GPS测量技术设计与数据采集，GPS测量数据处理。同时，同时加入实际生产案例构建教材内容体系，突出对学生职业能力和职业素质的培养。
