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砌墙教育故事

2022/07/16109 作者:佚名
导读:《砌墙》是一个西方的传统版的教育故事。 故事内容如下: 有三个工人在砌墙,一个人经过此地,就问甲工人:“你在干什么?” 甲工人说:“我在砌墙啊!” 过路人又问乙工人:“你在干什么?” 乙工人说:“我在盖房子啊!” 问至丙时,丙很愉快地回答道:“我正在盖一间教堂,这间教堂将成为村内人聚会的场所:所以我要仔细努力地完成它。” 若干年后的故事结局有几种不同的版本,有说是若干年后,甲、乙还是一个砌墙的普通

《砌墙》是一个西方的传统版的教育故事。

故事内容如下:

有三个工人在砌墙,一个人经过此地,就问甲工人:“你在干什么?”

甲工人说:“我在砌墙啊!”

过路人又问乙工人:“你在干什么?”

乙工人说:“我在盖房子啊!”

问至丙时,丙很愉快地回答道:“我正在盖一间教堂,这间教堂将成为村内人聚会的场所:所以我要仔细努力地完成它。”

若干年后的故事结局有几种不同的版本,有说是若干年后,甲、乙还是一个砌墙的普通工人,而丙最后成为了一个优秀、知名的建筑师。有说是甲无法胜任本职工作,已经成了下岗工人;乙虽然还在干建筑活,只能勉勉强强养家糊口。而丙却不懈追求,成了有名的建筑师。也有说第一个建筑工人跟5年前一样还是在工地上干苦工,第二个建筑工人却成了有100个工人的包工头,第三个建筑工人变化更大,成了当地一个房地产的老总!

其实结局大同小异。分析一下这个故事,我们发现三个人的起点都是一样的:砌墙,盖房子。但三个人的归宿不一样,原因是三个人的想法不同,甲没有更多的想法,重复做一个砌房子的工人,乙有一定的想法,而丙有自己的思想,他倾注了自己的意识,他关注了砌房子的目标,变砌“墙”为盖“一间教堂”,其成长基因发生了与甲、乙不同的变化。

所以人的成功与否、平凡与否,都由自己对事情的态度所决定。思想决定态度、态度决定高度。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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