封面
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6号教学楼（一九八三年建）
一九五〇年全校教职工合影
首届化工科全体学生合影
建工校第六界毕业生全体党员合影
一九八二年校领导及同志合影
原教学楼（一九五二年建）
原教学主楼（一九五九年建）
原学校大门（一九七二年修建）
原学生食堂（一九五四年建）
工民建七一一班毕业生合影（一九七三年）
第六次党员大会主席台
纪念“一二·九”文艺汇演（一九八五年）
第十七届全校运动大会（一九八五年）
共青团第十次代表大会主席台（一九八四年）
第十八次学生代表大会（一九八四年）
国家体委付主任袁伟民一九八四年冬冰雪节来哈到校视察工作。
美国宾夕法尼亚州立大学，艺术与建筑学院建筑系教授吉迪安戈兰尼博士到校访问（一九八五）
同济大学城规教研室主任邓叙平教授来校讲学（一九八三年）
6号教学楼前厅（一九八三年）
图书馆中的学生阅览室
一九六一年党委书记兼校长孔令臣同志在首届团代会上讲话
5号教学楼（一九七八年建）
早操
建筑材料试验室之一
建筑材料试验室之二
水力学试验室之一
水力学试验室之二
序言
目录
第一章 适应哈尔滨市解放后建设需要，学校应运而生(1948年5月～1953年8月)
第一节 哈尔滨技术专门学校成立及更迭
一、哈尔滨技术专门学校成立
二、哈尔滨市中学高中部专门化
三、哈尔滨工科高级职业学校成立
四、改名为哈尔滨市工业学校
第二节 办学宗旨及学校规模
一、培养目标和学制
二、技术科设置和教学计划
三、校舍、教学设备及教学辅助设施
第三节 领导体制和组织机构
一、领导干部及其变动
二、学校组织机构及其职责范围
三、党、团、学生会、工会、民盟组织
四、教职工概况
第四节 教学工作
一、教材的编选情况
二、教学方式和方法
三、教学管理
第五节 学生工作
一、招生、助学金及规章制度
二、学生政治思想教育工作
三、体育、文娱、卫生工作
四、毕业生分配概况
第六节 政治运动情况
一、抗美援朝运动
二、思想改造、忠诚老实
三、运动
第二章 在建筑工程部的规划、调整中，学校发展壮大（1953年9月～1958年12月）
第一节 建筑工程部哈尔滨建筑工程学校成立
一、建筑工程部接管哈尔滨市工业学校
二、调整后定名为建筑工程部哈尔滨建筑工程学校
三、与沈阳东北建筑工程学校部分师生互调
四、与城市建设部哈尔滨城市建设工程学校合并
第二节 领导体制和组织机构
一、建立党总支委员会
二、领导干部的任命和变动
三、学校组织机构及其职责范围
四、共青团、学生会、工会、民主党派组织
五、教职工概况
第三节 学校基建、教学设备及教学辅助设施
一、确定校址进行基建规划
二、在已有建筑基础上，修建办公室、图书馆、实验室、实习工厂、家属宿舍、学生宿舍
三、继续修建礼堂、学生宿舍、独身职工宿舍、实习工厂
四、勤工俭学，自建部分教学主楼
五、随着学校基建的完成，充实和增设了各种教学设备
六、建立了完备的运动场地和教学辅助设施
第四节 教学工作
一、学习苏联先进经验，改革中等专业教育
二、实行新的教学计划、教学大纲和教材
三、深入教学改革，学习苏联中专教学方式、方法，执行毕业设计
四、学习凯洛夫《教育学》，开展教学研究
五、全面贯彻苏联中专教学管理经验
六、附设俄文专修班、中专夜校部、各种进修班
第五节 学生工作
一、招生、助学金及规章制度
二、学生政治思想教育工作
三、体育、文娱、卫生工作
四、大搞勤工俭学活动
五、大炼钢铁、炼焦、生产氮肥和土水泥
六、毕业生分配概况
第六节 政治运动情况
一、运动
二、斗争
第三章 贯彻“八字”方针，使学校曲折前进(1959年1月～1966年5月)
第一节 黑龙江省建筑工程学校成立经过及变动
一、黑龙江工学院附设工业学校的由来
二、黑龙江省建筑工程学校成立
三、增设专业，扩大招生，准备大发展
四、困难时期来临，学校全面收缩
五、国家经济状况好转，学校又走向发展
第二节 领导体制和组织机构
一、学校党委会的建立及变化
二、充实调整行政领导干部及组织机构
三、共青团、学生会、工会组织
四、教职工概况
五、建立平房农场，接管永源农场
第三节 教学工作
一、调整教学计划，稳定教学秩序，贯彻以教学为主的教学、生产劳动、科学研究三结合的方针
二、余波未息，以总路线精神改革教学
三、贯彻“八字”方针，调整专业设置，修订教学计划
四、减轻学生学习负担，削减教学内容，实行开卷考试
五、推行半工半读教育制度，增加生产劳动时间
第四节 学生工作
一、招生、助学金及规章制度
二、建校劳动、农场劳动、社会公益劳动
三、学生政治思想教育工作
四、体育、文娱、卫生工作
五、毕业生分配概况
第五节 政治运动情况
一、运动
二、运动
三、社会主义教育运动
第四章 黑龙江省建筑工程学校(1966年6月-1976年9月)
第一节 初期
一、初期学校概况
二、正常教学秩序遭破坏，停课
三、领导干部和知识分子遭受打击
第二节 学校委员会成立
一、解放领导干部，成立学校革命委员会
二、部分学生恢复上课，进行毕业分配
三、参加“工交学习班”继续清理阶级队伍
四、教职工队伍的大动荡
五、党组织得到恢复，开展社会调查，准备招生
第三节 恢复招生，开展教育革命
一、恢复招生后的专业设置
二、以扩大招生、改革教学为中心开展教育革命
三、实行开门办学，结合典型工程组织教学
四、国家建委科教局指定学校为工民建专业牵头学校
第四节 工人宣传队进校，学校党委会成立
一、工人宣传队进校，五届党代会召开，成立校党委会
二、组建“三结合”的教师队伍
三、逐步落实党的政策
四、“批林批孔”、“批右倾回潮”、“学朝农” 对学校的冲击
五、教职工概况
六、毕业生分配概况
第五节 建立设计室和施工队，重新开始学校的基本建设
一、建立设计室和施工队
二、重新开始学校的基本建设
第六节 告终
第五章 历史转折，学校又阔步前进(1976年10月～1985年年末)
第一节 揭批拨乱反正
一、彻底流毒
二、解决历史遗留问题，落实党的知识分子政策
三、加强党的建设，改善党的领导
四、开展有领导的整党工作
第二节 改革领导体制，健全组织机构
一、校党委的组成及变动
二、行政领导体制、组织机构及变动
三、共青团、学生会、工会组织
四、教职工概况
第三节 办学宗旨及专业设置
一、办学宗旨
二、中专普通班的专业设置
三、承办大专班的专业设置
四、举办广播电视大学教学班
五、举办各种短期技术培训班
第四节 教学工作
一、编制各专业教学计划、教学大纲和教材
二、提高教学质量，加强教学管理
三、重视实践性教学环节
四、提高体育课教学质量，坚持课余体育锻炼
五、开展教学研究，总结教学经验
六、加强教务管理，建立教学档案
七、开展校际间协作活动
第五节 学生工作
一、招生、助学金、奖学金、学生管理概况
二、学生思想政治教育工作
三、体育、文娱、卫生工作
四、贯彻各种规章制度
五、毕业生分配概况
第六节 学校的基本建设及其他
一、基本建设概况
二、服务性工作概况
三、教学设备概况
四、计划生育工作概况
五、校办劳动服务公司概况
附记及附表
一、建校以来的主要经验和教训
二、对学校历史有较大影响的人物记
三、建校以来的大事记
四、毕业生中的典型人物记 2100433B
