2025-01-19
机械设计课程设计说明书—干冰颗粒成型机 -1- 目录 一、设计题目 二、机械系统总体设计 1.执行机构设计-----------------------3 1.1干冰颗粒成型机功能分析 1.2拟执行机构方案设计、比较和分析 1.3最终选取执行机构方案 2.传动方案设计-----------------------5 2.1拟传动方案设计、比较和分析 2.2最终选取传动方案 3.电动机选择------------------------7 3.1初定电动机类型 3.2选择电动机容量 4.计算传动装置传动比,并分配各级传动比-----------8 5.计算传动装置的运动和动力参数-
单级蜗轮蜗杆减速器机械设计课程设计说明书 1 目录 一设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 二传动方案的拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 三电动机的选择和传动装置的运动和动力学计算⋯⋯3 四传动装置的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 五轴及轴上零件的校核计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 1蜗杆轴及其轴上零件的校核计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 2蜗轮轴及其轴上零件的校核计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14 六啮合条件及轴承的润滑方法、润滑机的选择⋯⋯⋯16 七密封方式的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18 八减速器的附件及其说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21 九设计小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯23 十参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24 单级蜗轮蜗杆减速器机械设计课程设计说
哈工大机械设计课程设计 1 传动装置简图 1—电动机2、4—联轴器3—一级蜗轮蜗杆减速器 5—传动滚筒6—输送带 哈工大机械设计课程设计 2 一、选择电机 1.选择电机类型 按工作要求和工作条件选择yb系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭式自扇冷 式结构,电压为380v。 2.选择电机的容量 工作机的有效功率为 19000.751.425kw 10001000 w fvp 从电动机到工作机输送带间的总效率为 23 1234= 式中: 1---联轴器的传动效率; 2---轴承的传动效率; 3---蜗轮的传动效率; 4---卷筒的传动效率。 由表9.1可知,10.99,20.98,30.75,40.95则 =0.671 所以电动机所需的工作功率为 d 1.425 2.1kw 0.671 wpp 3.确定电动机的转速 工作机卷筒的
哈工大机械设计课程设计 1 传动装置简图 1—电动机2、4—联轴器3—一级蜗轮蜗杆减速器 5—传动滚筒6—输送带 哈工大机械设计课程设计 2 一、选择电机 1.选择电机类型 按工作要求和工作条件选择yb系列三相鼠笼型异步电动机,其结构为全封闭式自扇冷 式结构,电压为380v。 2.选择电机的容量 工作机的有效功率为 19000.751.425kw 10001000 w fvp 从电动机到工作机输送带间的总效率为 23 1234= 式中: 1---联轴器的传动效率; 2---轴承的传动效率; 3---蜗轮的传动效率; 4---卷筒的传动效率。 由表9.1可知,10.99,20.98,30.75,40.95则 =0.671 所以电动机所需的工作功率为 d 1.425 2.1kw 0.671 wpp 3.确定电动机的转速 工作机卷筒的
前言 在本学期临近期末的近半个月时间里,学校组织工科学院的学生开展了锻炼学 生动手和动脑能力的课程设计。在这段时间里,把学到的理论知识用于实践。 课程设计每学期都有,但是这次和我以往做的不一样的地方:单独一个人完成 一组设计数据。这就更能让学生的能力得到锻炼。但是在有限的时间里完成对于现阶段 的我们来说比较庞大的“工作”来说,虽然能够按时间完成,但是相信设计过程中的不 足之处还有多。希望老师能够指正。总的感想与总结有一下几点: 1.通过了3周的课程设计使我从各个方面都受到了机械设计的 训练,对机械的有关各个零部件有机的结合在一起得到了深刻的认 识。 2.由于在设计方面我们没有经验,理论知识学的不牢固,在设计 中难免会出现这样那样的问题,如:在选择计算标准件是可能会出现 误差,如果是联系紧密或者循序渐进的计算误差会更大,在查表和计 算上精度不够准 3.在设计的过程中,培养了
机械设计课程设计 计算说明书 题目设计电动机卷扬机传动装置 专业班级机械设计制造及其自动化10级3班 学号08102100321 学生姓名谈华磊 指导教师焦艳梅 西安文理学院 2012年12月31日 西安文理学院2010级机械设计制造及其自动化专业 目录 第1章传动装置的总体设计...................................................1 1.1电动机的选择.........................................................1 1.2选择传动比...........................................................2 1.3各轴的参数........
利用solidworks软件完成蜗轮、蜗杆、箱体等零件的三维设计,生成蜗轮蜗杆减速器的三维模型。通过solidworks软件特有的运动功能,在计算机上进行仿真装配,实现产品的工艺规划、加工制造、装配和调试,完成减速器在计算机上的模拟设计。
应用workbench软件对蜗轮蜗杆减速器中蜗轮蜗杆传动进行应力分析和强度校核,提高设计精度,优化了传动结构。
目前在用于传递动力与运动的机构中,减速机的应用范围相当广泛。蜗轮蜗杆减速器是一种常用的减速器,它主要是为了提高输出扭矩和减速的同时降低了负载的惯量。本文提到的这款蜗轮蜗杆减速器新设计,主要是用于鸡西永益煤矿机械制造有限公司生产的jh30回柱绞车上。新设计一款jh30回柱绞车需要转动比为i=40的蜗轮蜗杆减速器。蜗轮蜗杆新设计1蜗轮蜗杆的选材:由于蜗杆传递功率不大,传动速度平平,所以采取45号钢,蜗杆的
本文首先简要分析了蜗轮蜗杆减速器的基本结构,利用solidworks软件对箱体、蜗杆及蜗轮等零件实施三维设计,构建专门针对蜗轮蜗杆减速器的三维模型。借助于此软件内置的运动功能,连接计算机,开展仿真装配,并在上面对产品的加工制造、工艺规划、装配与调试以及减速器的模拟设计。
机械设计课程设计 机械设计课程设计 计算说明书 题目设计电动机卷扬机传动装置 专业班级机械设计制造及其自动化08级1班 学号08102080128 学生姓名熊丁 指导教师周毓明何斌锋 南昌大学科技学院 2011年12月 机械设计课程设计 西安文理学院 机械设计课程设计任务书 学生姓名李晓初专业班级09机械设计制造及其自动化(2)班学号7011209076 指导教师职称教研室 题目设计电动卷扬机传动装置 传动系统图: 原始数据: 钢绳拉力knf/钢绳速度)min/(1mv卷筒直径mmd/ 工作条件: 连续单向运转,工作时有轻微振动,小批量生产,两班制工作,使用期限10年,运输带速度允 许误差为±5% 要求完成: 1.减速器装配图1张(a2)。 2.零
机械设计课程设计说明书 前言 课程设计是考察学生全面在掌握基本理论知识的重要环节。根据学院的教学环节, 在2006年6月12日-2006年6月30日为期三周的机械设计课程设计。本次是设计一个 蜗轮蜗杆减速器,减速器是用于电动机和工作机之间的独立的闭式传动装置。本减速器 属单级蜗杆减速器(电机——联轴器——减速器——联轴器——带式运输机),本人是在 周知进老师指导下独立完成的基本尺寸设计,蜗轮轴的尺寸设计与校核,减速器箱体的 结构设计,减速器其他零件的选择,减速器的润滑等和a0图纸一张、a3图纸三张。设 计参数的确定和方案的选择通过查询有关资料所得。 该减速器的设计基本上符合生产设计要求,限于作者初学水平,错误及不妥之处望 老师批评指正。 设计者:殷其中 2006年6月30日 参数选择: 总传动比:i=35z1=1z2=35 卷筒直径:d=3
-1- 目录 第一章总论......................................................................................................................-2- 一、机械设计课程设计的内容..................................................................................-2- 二、设计任务..............................................................................................................-2- 三、设计要求....................
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机械设计课程设计计算说明书 设计题目:同轴式二级圆柱齿轮减速器的设计 微电子制造专业 指导老师: 作者:蒋黎剑 2008年9月19日 i 目录 目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ⅰ 1、设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....1 1.1、设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯1 1.2、设计要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯1 1.3、设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯1 1.4、参考传动方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯1 2、传动方案的拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3、
机械设计课程设计计算说明书 - 目录 一、设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯(3) 二、动力机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯(4) 三、计算传动装置的运动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯(5) 四、传动件设计计算(齿轮)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(6) 五、轴的设计⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯⋯........⋯⋯⋯..⋯⋯(12) 六、滚动轴承的计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯..⋯..(20) 七、连结的选择和计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.⋯⋯(21) 八、润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..(22) 九、箱体及其附件的结构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯..(22) 十、设计总结⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
计算项目及内容主要结果 汕头职业技术学院 机械设计 课程设计任务书 题目:带式输送机传动装置的设计 院系:汕头职业技术学院 专业:机电一体化 班级:机电一体化2班 学号:0930603208 姓名:谢少江 起讫日期:2010.12.28 指导教师:蒋燕老师 教研室主任: 审核日期: 汕职院机电系教研室 2010年12月 目录 第一章设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 第二章传动方案的拟定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 第三章电动机的选取计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 第四章v带选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 第五章齿轮设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 第六章轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11 第七章轴承的校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯
机械设计基础课程设计 计算说明书 系专业班 设计者 指导老师 2011年5月21日 目录 一、设计任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2) -1- 二、电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3) 三、计算传动装置的运动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4) 四、传动件设计(齿轮)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(6) 五、轴的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(10) 六、滚动轴承校核⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(17) 七、连接设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(19) 八、减速器润滑及密封⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(19) 九、箱体及其附件结构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(20) 十、设计总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(22) 十一、参
isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment,
机械设计课程设计说明书 0 目录 设计任务书.............................................................................................................................................................1 一、课程设计题目.................................................................................................................................................1 二、课程设计任务............................................
职位:工程资料管理员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
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