2025-01-22
. . .. . . 专业 word 可编辑 建筑工程技术专业建设方案 一、建设背景与基础 (一)行业背景 保持快速发展 ,未来的较长时间内全社会固定资产投 资仍将保持稳定增长 ,我国建筑业正处于较快发展进程之 中。城镇化建设的推进将带来大量城市房屋建设 、城市基 础设施建设 、城市商业设施建设的需求 ,同时大量工业与 能源基地建设 、交通设施建设等市场也将保持旺盛的需 求。根据国家 “十二五 ”规划及建筑业各类规划 ,我国建筑业 相关固定资产投资的主要体现 : 1.城镇化是我国现代化建设的必由之路 ,也是保持经济 持续健康发展的强大引擎 。 城镇化建设将持续较长的时间 ,并将带来一个巨大的 建筑市场 。在城镇化建设的带动下 ,房地产 、建筑业等行 业将继续保持增长趋势 。2014 年 3 月 16 日,我国发布 《国家新型城镇化规划 (2014-2020 年)》,提出稳步提升 我国城镇
建筑工程技术专业建设方案 一、建设背景与基础 (一)行业背景 保持快速发展,未来的较长时间内全社会固定资产投资 仍将保持稳定增长,我国建筑业正处于较快发展进程之中。 城镇化建设的推进将带来大量城市房屋建设、城市基础设施 建设、城市商业设施建设的需求,同时大量工业与能源基地 建设、交通设施建设等市场也将保持旺盛的需求。根据国家 “十二五”规划及建筑业各类规划,我国建筑业相关固定资 产投资的主要体现: 1.城镇化是我国现代化建设的必由之路,也是保持经济 持续健康发展的强大引擎。 城镇化建设将持续较长的时间,并将带来一个巨大的建 筑市场。在城镇化建设的带动下,房地产、建筑业等行业将 继续保持增长趋势。2014年3月16日,我国发布《国家 新型城镇化规划(2014-2020年)》,提出稳步提升我国城 镇化水平和质量,目标到2020年底,我国常住人口城镇化 率达到60
建筑工程技术专业建设方案 一、建设背景与基础 (一)行业背景 保持快速发展,未来的较长时间内全社会固定资产投资 仍将保持稳定增长,我国建筑业正处于较快发展进程之中。 城镇化建设的推进将带来大量城市房屋建设、城市基础设施 建设、城市商业设施建设的需求,同时大量工业与能源基地 建设、交通设施建设等市场也将保持旺盛的需求。根据国家 “十二五”规划及建筑业各类规划,我国建筑业相关固定资 产投资的主要体现: 1.城镇化是我国现代化建设的必由之路,也是保持经济 持续健康发展的强大引擎。 城镇化建设将持续较长的时间,并将带来一个巨大的建 筑市场。在城镇化建设的带动下,房地产、建筑业等行业将 继续保持增长趋势。2014年3月16日,我国发布《国家 新型城镇化规划(2014-2020年)》,提出稳步提升我国城 镇化水平和质量,目标到2020年底,我国常住人口城镇化 率达到60
建筑工程技术专业建设方案 一、建设背景与基础 (一)行业背景 保持快速发展,未来的较长时间内全社会固定资产投资 仍将保持稳定增长,我国建筑业正处于较快发展进程之中。 城镇化建设的推进将带来大量城市房屋建设、城市基础设施 建设、城市商业设施建设的需求,同时大量工业与能源基地 建设、交通设施建设等市场也将保持旺盛的需求。根据国家 “十二五”规划及建筑业各类规划,我国建筑业相关固定资 产投资的主要体现: 1.城镇化是我国现代化建设的必由之路,也是保持经济 持续健康发展的强大引擎。 城镇化建设将持续较长的时间,并将带来一个巨大的建 筑市场。在城镇化建设的带动下,房地产、建筑业等行业将 继续保持增长趋势。2014年3月16日,我国发布《国家 新型城镇化规划(2014-2020年)》,提出稳步提升我国城 镇化水平和质量,目标到2020年底,我国常住人口城镇化 率达到60
1 项目2-7建筑工程技术专业 责任单位:建筑工程系;建设经费:678万;建设周期:三年 一、建设背景 (一)区域行业产业背景 建筑业是关系我国国计民生的重点行业,其产业关联度高,就业容量大。目 前,“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念已成为建筑业发展航向的引领, 这就对生产、管理第一线的专业技术人员提出了更高的要求,不仅需要掌握新技 术、新工艺、新设备,能利用现代化手段和方法进行工程建设与管理,还要具有 较强的实际动手能力和岗位适应能力。近年来,贵州省高度重视新型建筑业的发 展,明确将新型建筑建材业作为贵州省“五大新兴产业”推动发展。2015年以 来陆续出台了《省人民政府办公厅关于加快推进新型建筑建材业发展的意见》、 召开了“全省加快新型建筑建材业发展推进大会”、“全省加快新型建筑建材业 发展推进建筑工业化大会”、“第四届全省小城镇建设发展大会”、“促进100
建筑工程技术专业 0 中央财政支持高等职业学校服务产业发展能力项目 建筑工程技术专业建设方案 xxxxxxxx 二〇一一年十月 建筑工程技术专业 1 目录 目录....................................................................................................................................................1 第一部分建筑工程技术专业建设基础............................................................................................3 一、专业建设背景........................................
福州黎明职业技术学院 毕业实习手册 专业建筑工程技术 班级 学生姓名 学号 实习单位 指导教师(实习单位) 指导教师(学院) 实习日期 二o一七年九月修订 一 寸 彩 照 1、本实习手册必须如实认真填写。 2、一律用水笔或钢笔填写,字迹要端正、清楚,注意保持手册的完整与整洁。 3、实习结束时,认真写好本实习手册及实习报告,并交实习指导教师处。 目录 一、毕业实习目的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1) 二、毕业实习大纲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1) 三、毕业实习的时间安排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2) 四、实习生守则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2) 五、毕业实习成绩评定与管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(2) 六、毕业实习的组织领导和管理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3) 七、实习具体内容
中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目 建筑工程技术专业及专业群 建设方案 九江职业技术学院 二○一一年十月 目录 一、专业建设基础...........................................................................................................................1 (一)专业建设背景...................................................................................................................1 (二)专业特色与优势..................................................................
中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 ——建筑工程技术专业 江西工程职业学院 2011年10月 目录 1.专业基本情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.现有基础和优势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.1.建立了一支结构合理的“双师型”师资队伍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.2.校内外实训基地建设已具规模⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.3.强化教学改革,完善课程体系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 2.4.推行“技能考核制度”和“双证书制”,保证培养质量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 2.5.校企合作,服务质量高、专业影响大⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2.6.组建职教集团,优势互补、资源共享⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3.建设目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
开发基于工作过程的课程体系。以职业能力培养为核心,结合东北地区区域性特点进行课程开发,开发基于建筑工程施工过程的课程体系。
1 建筑工程技术专业 建 设 规 划 土木建筑工程系 2 目录 一、建筑工程技术专业建设的指导思想 二、建筑工程技术专业建设目标 三、专业设置和培养目标的定位 四、专业职业岗位群分析图表 五、专业职业岗位技能库分析 六、专业知识、能力、素质分解图表 七、职业关键能力、素质教育在专业教学计划中的体现 八、建筑工程技术专业课程建设 3 建筑工程技术专业建设规划 一、建筑工程技术专业建设的指导思想 以“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部关于加 强高职高专教育人才培养工作的意见》,坚持教育创新,深化教育改革,坚持以育人为 根本,坚持产、学、研结合,开创师资队伍建设、实践基地建设和发展校办产业的新路 子,为社会培养出更多的具有创新意识、实践能力的高等技术应用性人才。 二、建筑工程技术专业建设目标 (1)建成具有高职教育特色的“产、学、研”和“教、学、做”相结合的
高等技术应用型人才,可以通过建筑工程技术专业来进行培养,建筑产业在快速的向前发展,为了满足社会对人才的需求,建筑工程技术专业的人才要达到更高的要求。在教学的过程当中,专业实训基地非常的重要,关系到整个建筑领域的培养目标。为了实现实训基地的建设目标,必须要对建设的内容加以整改,提高建筑工程技术专业的水平。
建筑工程技术专业建设规划 一、专业建设情况 按照《关于在黑龙江省高校高职高专教育中开展专业教学改革试点工 作的通知》(黑教育[2000]26号)文件的要求,学院积极组织土木工程系 的骨干教师对工业与民用建筑专业十余年的办学工作进行了总结,并且按 照高职高专教学改革的思路与实践,向省教育厅提出工业与民用建筑专业 教学改革试点申报。省教育厅组织专家组对我院申报的工业与民用建筑专 业进行了材料初审,进而进行了实地考查,提出许多中肯的宝贵意见和建 议。在此基础上我们对申报材料几次修正易稿,于2002年9月向省教育 厅提交了工业与民用建筑专业教学改革试点申报材料。2002年11月省教 育厅黑教高[2002]234号文件批准了我院工业与民用建筑专业为省级高职 高专教育专业教学改革试点专业。 四年来我们自觉落实工业与民用建筑专业教学改革试点的各项措施, 同时对教学改革方案进行了调
对施工技术进行科学的组织管理,建立优质的技术管理秩序,对建筑施工技术进行规范化管理,使得施工技术可以符合相关规律要求,建筑施工技术优化管理,对控制项目成本,优化人员配置,起着至关重要的作用.本文对如何建设'建筑工程技术'特色专业进行了探讨分析.
高等技术应用型人才,可以通过建筑工程技术专业来进行培养,建筑产业在快速的向前发展,为了满足社会对人才的需求,建筑工程技术专业的人才要达到更高的要求。在教学的过程当中,专业实训基地非常的重要,关系到整个建筑领域的培养目标。为了实现实训基地的建设目标,必须要对建设的内容加以整改,提高建筑工程技术专业的水平。
本文在分析了建筑工程技术专业的重要性和必要性基础上,提出了专业建设的思路:形成“校企合作、工学交替、双证融通”的人才培养模式;构建以工作任务和工作过程为导向的课程体系;打造专兼结合的双师队伍;建设完善集教学、实(培)训、开发、鉴定为一体的建筑实训基地;提升社会技术服务能力
1 建 筑 工 程 技 术 系 课 程 表 2 课程表 班级:09建筑工程教育57人 节次 星期1-23-45-67-8晚上 一 钢筋混凝土与砌 体结构 1-14 武芳 103图 地基与基础 1-9曹黎明 406多 结构力学 10-19胡敏 208多 二 钢筋混凝土与砌 体结构 1-14 武芳 103图 地基与基础 1-9曹黎明 406多 结构力学 10-19胡敏 108多 施工组织与施工 技术 1-13 张俊友 408图 地基与基础 1-9 曹黎明 309多 工程经济与企业 管理 1-14 程慧娟 112图 三 钢筋混凝土与砌 体结构 1-14 武芳 103图 工程经济与企业 管理 1-14 程慧娟 112图 钢筋混凝土与砌 体结构 1-13 武芳 304图 道路工程 1-14 王昭庆 301图 四 结构力学 10-19 胡敏
第三章建筑工程材料 1.材料的性质:安全适用耐久经济 2.材料组成:结构宏观亚微观微观结构 聚集结构混凝土砂浆 纤维材料 散粒状材料沙骨料 3.质量有关的性质p=m/vv绝对密实 表观密度材料自然状态下 堆积密度散粒材料(石子) 密实度; 孔隙率: 同一材料密实度和孔隙率和为1,但一般用孔隙率表示材料的密实程 度。 吸水性(水中)吸湿性(潮湿空气)材料都吸水 公式表达(m1-m)/mm是烘干后的 平衡含水量:南方高北方低 堆密度导热增大 耐水性;地下室要考虑水库大坝游泳池 f饱/f干=k软化系数 抗渗性人防边坡防水抗渗 抗冻性:室外严寒地区 石材进场复验:1.抗压强度(地板)放射性(室内面积200m以上) 抗冻性(室外严寒地区)抗弯(幕墙)铺在哪里 材料基本力学性质安全压力拉力弯力剪力 f=n/a,作业力/作业面积 支护基坑防护水平土压力
大专建筑工程技术论文题目_大专建筑工程 技术 大专建筑工程技术论文题目篇一 1.浅谈企业从事工程总承包面临的问题 2.试述工程建设项目施工索赔的艺术 3.关于房地产开发成本管理的初探 4.浅谈施工方案与工程项目施工质量的关系 5.试论建筑工程监理应如何确保施工安全 6.试述工程量清单计价模式下的造价控制与管理 8.浅析如何搞好工程建设监理工作 9.试述施工现场基础工程质量控制 10.浅谈工程项目主要成本管理与控制 11.试述工程项目管理中的成本控制和品质管理 12.关于做好项目工程造价全过程的控制 13.浅谈网络计划技术在项目管理中的应用 14.浅谈建设工程项目的造价管理 15.试述工程成本的影响因素及控制对策 16.试述工程建设项目投资中的造价控制 17.试述可行性研究在项目建设中的作用 18.浅析工程项目投资管理 19.试论建设工程项目质量管理与控制 20.
1 广西理工职业技术学院 建筑工程技术专业人才培养方案 一、专业代码:560301 二、修业年限 基本年限3年,有效年限2—5年 三、招生对象与学历层次 (一)招生对象:参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。 (二)学历层次:普通专科。 四、人才培养目标与基本要求 (一)人才培养目标 以服务建筑行业为主,以培养建筑工程一线施工员岗位(群)为就业目标,培养德、 智、体、美全面发展,具有本专业岗位工作的职业能力和专业技能,掌握建筑工程施工技 术、组织、管理等核心专业知识,具备建筑工程施工、管理、测量、质检等核心职业能力, 以及良好的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力,能够胜任建设行业施工员岗位, 或预算员、质量员、材料员、安全员、资料员、测量员等相关职业岗位工作的高端技能型 人才。 (二)基本要求 毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,热爱社会主义祖国, 拥护中
目录 项目建设机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 项目概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 一、项目建设背景与定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、项目建设基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 三、总体目标与指导思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 四、项目建设内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 五、建设进度与监测指标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21 六、资金投入⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25 七、预期效果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 八、保障措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 1 项目建设机构 项目名称:建筑工程技术专业及专业群建设 项目单位:建筑工程学院 项目组组长:杨世选建筑工程学院院长、基建处处长 项目组副组长: 马淑红建筑工
目录 项目建设机构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 项目概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 一、项目建设背景与定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 二、项目建设基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 三、总体目标与指导思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8 四、项目建设内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 五、建设进度与监测指标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21 六、资金投入⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25 七、预期效果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26 八、保障措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 项目建设机构 项目名称:建筑工程技术专业及专业群建设 项目单位:建筑工程学院 项目组组长:杨世选建筑工程学院院长、基建处处长 项目组副组长: 马淑红建筑工程学院
目录 1.编制依据及说明..............................................................................................................................3 2.工程概况..........................................................................................................................................3 2.1建筑设计特点.................................................................................................
1 附件一 建筑工程技术专业竞赛规程 一、竞赛名称:建筑工程技术技能竞赛 二、竞赛项目 1.工程测量(闭合水准测量、全站仪坐标放样) 2.工程算量(手算、电算) 3.楼宇智能化系统安装与调试 三、竞赛方式与参赛资格 1.竞赛方式 工程测量项目由3名参赛学生组成一个小组,由小组完成竞赛规定的工作 任务。 工程算量项目由每位参赛学生独立完成竞赛规定的任务。 楼宇智能化系统安装与调试由2名参赛学生组成一个小组,由小组完成竞 赛规定的任务。 2.参赛资格 参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校在籍学生。 各学校负责本校参赛学生的资格审查工作,提交并保存相关证明材料的复 印件,以备查阅。 四、奖项设置 1.参赛选手奖 竞赛成绩从高到低排列。团体项目按照参赛组数的10%设团体一等奖, 20%设团体二等奖,30%设团体三等奖,其余为优秀奖;个人项目按照参赛人 数的10%设个人一等
职位:暖通专业负责人
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林
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