建筑结构抗震设计复习名词解释及其他

建筑结构抗震设计复习题 一、解释下列名词 1、地震烈度：是地震时一定地点地面震动强度的尺度。 2、基本烈度：是指该地区未来100年内一般场地条件下可能遭遇的最大地震烈度。 3、常遇地震烈度：是指发生机会比较多的地震，故多遇地震烈度应是烈度概率密度函数曲线峰 点所对应的烈度。 4、罕遇地震烈度：定为比基本烈度高出1度左右，其50年限内相应的超越概率大约为2%-3%。 抗震规范中罕遇地震烈度取值为：当基本烈度6度时为7度强，7度时为8度强，8度时为9 度弱，9度时为9度强。 5、轴压比：是指有地震作用组合的柱组合轴压设计值与柱的截面面积和混凝土轴心抗压强度设 计值乘积的比值。n/bhf 二、回答下列问题 1、我国抗震设防的目标是什么？ 做到“小震不坏，中震可修，大震不倒”。小震不坏，大震不倒的抗震设防目标是通过下列两阶段的 抗震设计来实现的。第一

建筑结构抗震设计部分知识点总结 1.框架节点设计 节点承载力不应低于其连接构件； 多遇地震时，节点应在弹性范围内工作； 罕遇地震时，节点承载力的降低不得危及竖向荷载的传递； 梁柱纵筋在节点区应可靠的锚固； 节点配筋不应使施工过分困难； 2.三个基本准则:小震不坏；中震可修；大震不倒 两阶段设计：弹性变形；弹塑性变形 3.场地类别是根据土层等效剪切波速和场地覆盖层厚度两个指标综合确定的。 4.液化：饱和松散的砂土或粉土，地震时易发生液化想象，使地基承载丧失或减弱，甚至 喷水冒砂。 5.地基土液化判别过程可以分为初步判别和标准贯入判别两大步骤。 6.结构抗震的构造措施的主要目的在于加强结构的整体性、保证抗震设计目标实现，弥补 抗震计算的不足。 7.合理的布置圈梁可以加强纵墙的连接、增强楼盖的整体性、增强墙体的稳定性；它可以 有效地约束墙体裂缝的开展，从而提高墙体的抗震能力；它可

对建筑结构抗震设计若干问题的探究 摘要：随着现代化经济建设的飞速发展和城市化发展的不断深 入，各种新型的、高层的建筑物拔地而起，而随着现代建筑的建筑类 型越来越复杂，其对地震风荷载等的抗震能力要求也越来越高。只有 对建筑结构进行全面合理地抗震设计，才能保证建筑的质量和安全， 保护人民的生命财产安全，也能不断促进我国的社会的稳定发展。本 文针对建设抗震设计中常见的一些问题进行了简单的探讨。 近年来，在我国几次重大的地震灾害中，房屋建筑的倒塌现象时 有发生，给我国人们的生产生活和生命财产带来了重大的损失，也严 重影响了我国的现代化经济发展进程。地震灾害是一种无法避免的天 然灾害，我国又是一个地震多发国家，因此在各种新型、复杂和高层 建筑不断应运而生的时代，我们应该充分重视建筑结构的质量和安全 性能，做好建筑抗震设计，保证建筑的整体稳定性能。下面主要从几 个常见的抗震设计问题

《建筑结构抗震设计》

当前我国很多地区都处于地震多发区域,一旦发生地震,将会导致巨大的自然灾害。因此,在对这些地区的房屋进行建造时,就需要增强建筑结构的抗震性,要根据当地的实际情况,合理制定建筑结构抗震方案。在本文中主要针对建筑结构抗震设计展开分析,并提出相应的设计方法,从而有效增强建筑物的抗震性能。

建筑结构抗震设计部分知识点总结 1.框架节点设计 节点承载力不应低于其连接构件； 多遇地震时，节点应在弹性范围内工作； 罕遇地震时，节点承载力的降低不得危及竖向荷载的传递； 梁柱纵筋在节点区应可靠的锚固； 节点配筋不应使施工过分困难； 2.三个基本准则:小震不坏；中震可修；大震不倒 两阶段设计：弹性变形；弹塑性变形 3.场地类别是根据土层等效剪切波速和场地覆盖层厚度两个指标综合确定的。 4.液化：饱和松散的砂土或粉土，地震时易发生液化想象，使地基承载丧失或减弱，甚至 喷水冒砂。 5.地基土液化判别过程可以分为初步判别和标准贯入判别两大步骤。 6.结构抗震的构造措施的主要目的在于加强结构的整体性、保证抗震设计目标实现，弥补 抗震计算的不足。 7.合理的布置圈梁可以加强纵墙的连接、增强楼盖的整体性、增强墙体的稳定性；它可以 有效地约束墙体裂缝的开展，从而提高墙体的抗震能力；它可

建筑结构抗震设计

当前我国很多地区都处于地震多发区域,一旦发生地震,将会导致巨大的自然灾害。因此,在对这些地区的房屋进行建造时,就需要增强建筑结构的抗震性,要根据当地的实际情况,合理制定建筑结构抗震方案。在本文中主要针对建筑结构抗震设计展开分析,并提出相应的设计方法,从而有效增强建筑物的抗震性能。

读书破万卷下笔如有神 《建筑结构抗震设计》期末考试复习题 一、名词解释 (1)地震波：地震引起的振动以波的形式从震源向各个方向传播并释放能量；(2)地震震级：表示地震本身 大小的尺度，是按一次地震本身强弱程度而定的等级；(3)地震烈度：表示地震时一定地点地面振动强弱程 度的尺度；(4)震中：震源在地表的投影；(5)震中距：地面某处至震中的水平距离；(6)震源：发生地震的 地方；(7)震源深度：震源至地面的垂直距离；(8)极震区：震中附近的地面振动最剧烈，也是破坏最严重的 地区；(9)等震线：地面上破坏程度相同或相近的点连成的曲线；(10)建筑场地：建造建筑物的地方，大体 相当于一个厂区、居民小区或自然村；(11)沙土液化：处于地下水位以下的饱和砂土和粉土在地震时有变 密的趋势，使孔隙水的压力急剧上升，造成土颗粒局部或全部将处于悬浮状态，形成了犹如“液化”的现 象，

对建筑结构抗震设计的若干思考——基于建筑结掏抗震设计这一话题，就现有的抗震建筑抗震设计规范(gb500l1—2001)，针对设防目标，水准、抗震可靠度，罕遇地震下弹塑性变形等展开了探讨。

建筑结构抗震设计教学探索——结合教学实践经验，总结了建筑结构抗震设计课程的现状和特点，为了提高教学质量，培养学生的创新能力和工程实践能力，在教学方式、教学方法、教学内容、实践环节等方面进行了的探索和实践。

建筑结构抗震设计第七章

从采矿馆到一舍东有几步？2011年1月3日星期一 1 《建筑结构抗震设计》课后习题解答 第1章绪论 1、震级和烈度有什么区别和联系？ 震级是表示地震大小的一种度量，只跟地震释放能量的多少有关，而烈度则表示某一区域的地表和建筑物 受一次地震影响的平均强烈的程度。烈度不仅跟震级有关，同时还跟震源深度、距离震中的远近以及地震 波通过的介质条件等多种因素有关。一次地震只有一个震级，但不同的地点有不同的烈度。 2.如何考虑不同类型建筑的抗震设防？ 规范将建筑物按其用途分为四类： 甲类（特殊设防类）、乙类（重点设防类）、丙类（标准设防类）、丁类（适度设防类）。 1）标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇高于当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影 响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。2）重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈

中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院 中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 建筑结构抗震设计课程作业3（共4次作业） 学习层次：专升本涉及章节：第4章 一、问答题 1、什么是建筑抗震的概念设计？为什么要进行建筑抗震的概念设计？ 2、如何控制结构的延性？ 3、建筑平立面布置的基本原则是什么？ 4、什么是多道抗震防线？第一道防线选择的选择原则是什么？ 5、什么是非结构部件？ 二、计算题 某高层建筑为框架—剪力墙结构，抗震设防烈度为7度，主楼高50米，群房为框架结构， 高18米，主楼和群房间设防震缝，其最小缝宽应为多少？ 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院 参考答案 一、问答题 1、什么是建筑抗震的概念设计？为什么要进行建筑抗震的概念设计？ 建筑抗震的概念设计是根据地震灾害和工程经验等所形成的基本设计原则和设计思想， 进行建筑和结构总体布置并确定细部构造的过程

第1章绪论 1、震级和烈度有什么区别和联系？ 震级是表示地震大小的一种度量，只跟地震释放能量的多少有关，而烈度则表示某一区域的 地表和建筑物受一次地震影响的平均强烈的程度。烈度不仅跟震级有关，同时还跟震源深度、 距离震中的远近以及地震波通过的介质条件等多种因素有关。一次地震只有一个震级，但不 同的地点有不同的烈度。 2.如何考虑不同类型建筑的抗震设防？ 规范将建筑物按其用途分为四类： 甲类（特殊设防类）、乙类（重点设防类）、丙类（标准设防类）、丁类（适度设防类）。 1）标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇高于当 地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设 防目标。2）重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗 震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取

汶川大地震对建筑物损害巨大,其原因是多方面的,但原有建筑结构设计安全设置度及抗震设防烈度低是不争的事实,因此,提高建筑结构抗震能力,是我们建筑结构设计及施工人员值得思考的问题.本文主要是针对影响建筑结构抗震能力的主要因素、建筑结构抗震能力评估方法等内容进行阐述,并提出了提高我国建筑结构抗震能力的措施.

在进行建筑结构抗震设计的过程中，需要根据建筑的功能来确定不同的性能目标，继而进行设计。这样才能够在提高建筑的抗震性能的基础上，保证建筑的功能及其正常使用。本文主要对基于性能的建筑结构抗震设计进行了分析与探讨。

从《建筑结构抗震设计》课程的特点入手,分析了课程教学中存在的问题,并结合作者多年从事《建筑结构抗震设计》课程教学的经验,对课程教学改革进行了探索.

建筑结构的抗震设计问题一直以来是人们较为关注的一个问题，人们清楚地意识到建筑结构抗震性能的好坏关系到了

本文首先对抗震的结构设计的必要性进行了阐释,在建筑结构抗震设计的关键问题解析方面,主要从建筑平面设计、建筑地理位置选择和建筑的高度、选材对建筑抗震的影响三方面展开讨论,最后,针对相关的关键问题提出了一系列提高建筑结构设计的抗震性的指导措施和建议,为相关的从事建筑结构设计的一线工程师提供了较强的理论支持.

浅谈基于性能的建筑结构抗震设计

从《建筑结构抗震设计》课程的特点入手,分析了课程教学中存在的问题,并结合作者多年从事《建筑结构抗震设计》课程教学的经验,对课程教学改革进行了探索.