无机非金属材料工程技术专业毕业论文致谢词范文模板

2012届 毕业实习报告 班级：无机非金属材料工程08-02班 学号：080330216 姓名：谭会杰 指导老师：李瑞璟 毕业实习报告 一、实习目的： 实践是验证真理的唯一途径，为了做好毕业设计，为期两周的毕业实习拉 开了帷幕。毕业实习是应届毕业生必须拥有的一段经历，通过毕业设计实习，使 得我们对本专业有了更多的了解，培养了我们独立分析解决实际问题的能力及创 新能力，并锻炼了我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。我们 在实习中学习综合运用所学知识和技能,科学研究的基本方法,也是培养我们实 践动手能力,科学精神及创新意识的重要教学环节，通过毕业实习这一环节，我 们可以巩固和加深对已学理论知识的理解,同时也可为下一阶段的毕业设计做好 调研准备。 二、实习时间： 2012年3月12日——2012

无机非金属材料工程技术专业学生就业形势分析 无机非金属材料工程技术专业原名为硅酸盐材料技术，为全 国高职高专指导性专业目录内三年制专科专业，对应本科专业为 无机非金属材料工程。我院2004年7月申报该专业，2005年秋 季开始招生。通过充分的调研，我院制定了切实可行的教学计划， 优化课程设置，精心组织教学，积极探究教学改革，尤其是加强 实践教学，走产、学、研相结合和校企联合办学之路。 一、专业发展前景及与地区经济发展的联系 1．无机非金属材料涉及范围极其广泛，玻璃、水泥、陶瓷 和耐火材料是硅酸盐材料最主要的形式，其中水泥制品业目前已 成为全球第二大制品业，玻璃更是我市的三大支柱产业之一。安 徽省是建材大省，有“华光”、“华益”、“海螺”、“巢东”、 “珍珠”、“德力”等众多知名玻璃和水泥企业，陶瓷、涂料等 建材产量也很大。蚌埠市及周边地区矿产资源丰富，仅与我市相

燕山大学无机非金属材料工程专业始建于1985年的金属材料系的材料教研室,1992年更名为无机非金属教研室。1985年获得硕士学位授予权,1984年即招收硕士研究生,1986年有了第一届硕士毕业生。

本文分析了实习教学在无机非金属材料工程专业中的重要性,剖析了目前实习教学存在的问题,并提出改革实习教学的初步设想

实践教学是高等工程教育过程中不可缺少的重要环节。在剖析了湖南科技大学无机非金属材料工程专业实践教学体系现状及存在问题的基础上,结合学校实际和专业特点,借鉴工科专业卓越工程师教育培养的经验和成果,深化实践教学改革,构建了无机非金属材料工程专业\"实验和课程设计等校内实践教学课程\"与\"实习等校外实践教学课程\"相结合的新实践教学体系,并通过改革实践教学方式方法和创新实践教学模式,全面提升学生工程实践能力和创新创业能力培养。

无机非金属材料工程专业生产实习报告 一、前言 实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验 真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能 力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生 成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践 中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己 由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的 成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我认为我们的生产实习 是极具意义的。 生产实习是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识的重要手 段和方法之一。通过实习，使我们在学校所学到的理论知识与生产实 践相结合，综合运用所学到的知识解决生产实践中遇到的问题。通过 实践，我们可以验证、巩固和深化所学的理论知识，培养了我们分析 问题和解决问题的能力，使我们系统了解专业情况

在高等工程教育的过程中,实践教育是尤为重要的环节。由此看来,在实践教学体系构建的过程中,需要将教学内容以及学校的教学设施相结合,着力培养学生的实践能力素质,进而培养无机非金属材料工程领域的重要人才。

在高等工程教育的过程中,实践教育是尤为重要的环节.由此看来,在实践教学体系构建的过程中,需要将教学内容以及学校的教学设施相结合,着力培养学生的实践能力素质,进而培养无机非金属材料工程领域的重要人才.

在高等工程教育中,实践教学是不可或缺的环节。无机非金属材料工程专业实践教学体系是高等教育中培养应用型人才中的重要环节,在其构建过程中,要按照工科的发展特点与规律,优化实践内容与实习体系,着重于培养学生的工程能力与创新能力,进行系统化的构建设计。

完整系统的实践教学体系对于现代工科大学生实践能力、创新意识的培养至关重要。安徽工业大学无机非金属材料专业近年来在实验教学、实习教学、课程设计教学及毕业设计教学、创新实践平台等方面分别根据实际开展探究,强化了实践教学体系。

教育部提出在高校本科教学改革中要突出实践、实验环节.我院以培养高素质、高层次的应用技术型人才为目的,对无机非金属材料工程专业的实验教学课程体系进行了整体优化,优化后的实验课程体系突出在\"材料基础性质研究\"、\"材料制备工艺过程\"和\"材料在实际生产中的应用\"等三方面的培养,对学生主动实践能力、创新能力以及团体合作能力都有所提高,特别是学生利用专业知识解决生产实际问题方面效果突出,使其更快地适应工作岗位、融入企业生产中.

实训基地建设是实现高等职业教育目标的重要条件,无机非金属材料工程技术专业通过校企合作,建成了"工艺配套、虚实结合、操作逼真、理实一体"的校内实训基地和以就业为导向的校外实训基地,基地建设取得了一定成效,为专业教学模式的顺利实施提供了条件。

结核我院实际,构建了无机非金属材料工程专业5大基本课程群。选择>、>、>、>、>和>六门课程组建了无机非金属材料工程专业核心课程群。指出该课程群的组建有利于实践教学,为培养应用型人才提供保障。

无机非金属材料工程专业应用型课程体系构建,立足地方经济和行业发展的需求,根据应用型人才培养的目标,从培养学生的职业适应能力,提高毕业生就业创业竞争力出发,构建与地方经济发展及生产实际和技术应用相适应的课程体系,为地方培养出高层次的应用型技术人才。

为了促进无机非金属材料行业更好的发展,需要从国家战略的高度培养相关专业人才.对普通高等学校而言,根据无机非金属材料的专业特色构建应用型课程是提高人才综合素质能力,促进人才就业的有效途径.文中说明了构建无机非金属材料工程专业应用型课程体系的意义并提出了具体的构建策略.

专业创新教育是高校实现创新型人才培养的重要途径之一。本文分析了巢湖学院无机非金属材料工程专业现有的专业创新教育现状,从教学内容和教学方法两个方面对本专业创新实验教学进行探索与实践,突出学生学习主动性及创新能力的培养,充分发挥其专业优势,以培养具有创新思维和创业意识、能力的高素质创新型人才,提高无机非金属材料工程专业学生的就业核心竞争力。

实验教学是培养学生动手能力、实践能力和创新思维能力的重要教学手段,对培养学生综合素质和解决实际问题能力作用重大。文中提出了无机非金属材料工程专业实验教学体系的建设与改革的方案,总结了改革后实验教学体系中存在的问题与对策,为全面提高学生的素质奠定了墓础。

随着我国经济的迅猛发展,无机非金属材料越来越广泛的运用于经济基础事业的建设之中,导致我国无机非金属材料工程专业人才的缺口问题也日益突出,因此无机非金属工程专业的创新改革势在必行,培养出具有扎实理论才能并且适应经济发展的应用型人才变得尤为重要。本文旨在探讨当前社会形势下,无机非金属材料专业的现状以及我国无机非金属材料工程专业的改革措施。

实习报告 实习类型：□毕业实习 □生产实习 □金工实习 □认识实习（社会调查） □√见习 □其它 实习形式：□√集中□分散 学生姓名：李军 学号：13461056 专业班级：13级无机非金属材料2班 实习基地名称：萍乡鑫源化工填料有限公司，裕仁信 化工填料有限公司，电瓷制造有限公司，金慧特种陶瓷有限 公司 实习时间：2014.11.17–2014.11.21 年月日 -2- 填表说明 1.填写时，若内容较多，可适当增加文本框的大小，但必须保证每 页的完整性和整体的美观。 2.电子稿正文统一使用小四号宋体。统一用a4纸双面打印。 -3- 见习基地 （单位） 萍乡鑫源化工填料有限 公司，裕仁信化工填料有 限公司，电瓷制

无机非金属材料工程 生产实习报告 专业：无机非金属材料专业 班级：无机非0902 学号：0911060222 姓名：王刚强 指导教师：邓军平 目录 一、前言........................................................................................................................1 二、实习目的................................................................................................................1 三、实习流

生产实习报告 班级： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 目录 一、前言.....................................................................................................1 二、实习目的.............................................................................................1 三、实习时间.............................................................................................1 四、实习公司.........................................

1 重庆理工大学 生产实习报告 材料科学与工程学院材料科学与工程专业09934班 姓名：黄亚文 学号：10909030311 带队教师：龙志强孟范成 日期：2012年7月 2 目录 一、实习目的 二、实习地点 三、实习时间 四、重庆北源玻璃有限公司 4.1、实习单位介绍 4.2、实习内容 4.3、太阳能玻璃管的生产 4.4、全电窑炉的耐火材料 4.5、玻璃窑炉 4.6、太阳能热水器中玻管制造 4.7、小结 五、重庆金九水泥有限公司 5.1、实习单位介绍 5.2、水泥生产工艺流程 5.3、中央控制室和实验室 5.4、小结 六、重庆华磊商品混凝土有限公司 6.1、实习单位介绍 6.2、实习内容 6.4、小结 七、实习总结 3 一、实习目的 通过在重庆北源玻璃有限公司、重庆金九水泥有限公司和重庆华磊商品混凝 土有限公司这三个公司的实地参观