应用型本科机械设计制造及其自动化专业毕业设计选题研究

河南农业大学 本科生毕业论文（设计） 题目高地隙烟草喷雾机液压转向部分设计 学院机电工程学院 专业班级机制xx级xx班 学生姓名xxx 指导教师xxx 撰写日期：20xx年05月04日 摘要 高地隙烟草喷雾机是在烟草顶部进行喷洒施药的喷雾机。操作该机不需要专 业驾驶特长，只要会驾驶农用四轮拖拉机即可从容操作。机器由于是四轮液压驱 动设计，因此行驶平稳、爬坡能力强劲、制动性能较好，时速最高可达每小时 15公里；喷杆适配长度6米、8米、12米，喷雾系统采用了防滴快速组装扇形 喷头，不仅雾粒细、雾化均匀，而且不会漏喷、复喷及出现漏喷死角；自动恒压 装置保证了喷头压力均衡，雾滴快速形成雾状风墙，有效提高了雾滴穿透力，并 且有效地防止雾滴的漂移，大大提高了农药的利用率；该机作业面积每小时最高 达80亩，工作

计算与说明 1传动简图及其说明； 设计的原始数据： 运输带上的有效拉力f=6000n； 运输带的运行速度v=0.8m/s； 滚筒直径d=300mm； 运输带速度的允许偏差：5% 滚筒的传动效率（不包括轴承）：0.96 工作情况：两班制，连续单向运转，栽荷较平稳； 负荷持续率fc=56%； 工作环境：室外，灰尘较大，环境最高温度40°c； 动力来源：电力，三相交流电，电压380/220v； 间修间隔：四年一次大修，两年一次中修，一年一次小修； 折旧期：8年； 传动过程简述：电动机通过联轴器2驱动蜗杆减速器3，经过蜗杆减速器减速增扭 后通过联轴器4驱动滚筒5转动，滚筒使运输带6运动，从而将置于传送带上的物 品运输到需要的地方。 一、评述传动方案； 由于传动所需的传动比19.02 970i= 51 ，传动比比较大，故可选用单级蜗轮蜗杆传 动，它能实现较大的传动

大连交通大学毕业设计（论文）教学大纲——————机械工程学院 目录 1.机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲..............42 2.机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲..............45 3.机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲..............50 4.机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲..............54 5.机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲..............57 6.测控技术与仪器专业毕业设计（论文）教学大纲.....................60 大连交通大学毕业设计（论文）教学大纲——————机械工程学院 42 机械工程及其自动化专业毕业设计（论文）教学大纲 课程编号：00202860实验学时：14 周

《机械设计制造及其自动化专业》毕业设计教学大纲 课程编号：适用专业机械设计制造及其自动化 周数13学分13 一、毕业设计意义和目的 1．培养学生综合运用所学基础课、技术基础和专业课的知识，分析和解决 工程技术问题的工作能力。 2．巩固、深化和扩大学生所学基本理论、基本知识和基本技能。 3．使学生受到高级工程技术人员能力的综合训练。例如，调查研究、查阅 文献和收集资料、专业外文资料阅读与翻译的能力；理论分析的能力；制定设计 或试验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验、研究能力；计算机和电工 电子技术的应用能力；技术经济分析和组织工作能力；总结提高、撰写论文和设 计说明书的能力等等。 4．参与社会生产和学校科研和实验室建设工作，为现代化建设做出贡献。 5．培养学生的创新能力和团队精神，树立良好的学术思想和工作作风。 二、选题的原则及题目难度、深度、广度

社会对机械工程人才的需求是多层次的,为了满足企业对机械应用型人才的需求,也为了满足省委、省政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才之需,根据学院人才定位目标,机械设计制造及自动化专业应该立足于应用创新型人才的培养,努力发挥专业特点,办出专业特色,培养出受企业欢迎的机械工程应用创新型人才。

机械设计制造及其自动化专业本科培养方 案 一、专业简介 本专业依托中南大学“机械工程”国家一级重点学科和“高性能复杂制造”国家重点实验 室，2001年被确定为湖南省重点专业，并在湖南省“十五”重点学科建设验收中被评为优秀， 2009年被评为国家特色专业。本专业下设“机械电子工程”、“机械制造及其自动化”、“机械设 计”、“现代装备设计与控制”、“模具设计与制造”、“材料成型及控制”6个专业方向，具有博士、 硕士学位授予权与博士后流动站，拥有以中国工程院院士、973首席科学家、长江学者为代 表的强大的师资队伍，和以山河智能为代表的一批学科性公司，在复杂装备与极端制造领域 拥有学科特色与行业优势。 二、培养目标 贯彻“宽口径、厚基础、强实践、重创新”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程 为背景，以工程技术为主线，结合机电工程学院在复杂装备与极端制造工程学科上的优势和 特

1 目录 1前言...............................................................................................................................1 1.1课题背景及发展趋势...........................................................................................1 1.2夹具的基本结构及设计内容..............................................................................1 2t箱体加工工艺规程设计.................................

文章分析了应用型本科人才培养方案的定位,以及当前应用型本科人才培养方案改革存在的问题：人才培养方案理念转变遇阻;基于校企合作的校外实训基地建设滞后;师资队伍建设落后,“双师型”教师匮乏;课程体系缺乏整合优化。最后提出人才培养方案改革的对策。

本文首先阐述了做好应用型本科院校自动化专业的毕业设计的目的、意义和应用价值。其次针对目前毕业设计情况不理想的现状,列举了存在的问题、剖析了其中的原因,并提出了如何做好毕业设计的几点建议。

机械设计制造及其自动化专业—考研大学排行榜 全国高校机械专业排名![考研论坛]2008-03-3118:43排名学校名称等级排名学校 名称等级排名学校名称等级 1华中科技大学a+10大连理工大学a19吉林大学a 2上海交通大学a+11燕山大学a20同济大学a 3哈尔滨工业大学a+12东北大学a21合肥工业大学a 4浙江大学a+13西北工业大学a22北京邮电大学a 5北京航空航天大学a+14天津大学a23中南大学a 6西安交通大学a+15西安电子科技大学a24武汉理工大学a 7清华大学a16南京航空航天大学a25北京工业大学a 8上海大学a17哈尔滨工程大学a26山东大学a 9北京理工大学a18重庆大学a27东南

随着我国素质教育理念的不断深入,职业学校学生素质的培养日益受到社会各界的广泛关注。作为机械设计制造及其自动化专业学习重要组成部分,生产实习可以有效提高学生动手能力、培养学生综合素质。本文通过对机械设计制造及其自动化专业生产实习现状进行介绍,深入分析其存在的不足之处,并提出完善机械设计制造及其自动化专业生产实习的具体措施,为我国教育事业的发展建言献策。

中国电力教育 实践实验教学2009年1月下总第129期

机械设计制造及其自动化 专业学分制指导性培养计划 课程简介汇编 二00八年六月 i 目录 思想道德修养和法律基础....................................................1 中国近现代史纲要..........................................................2 马克思主义基本原理........................................................3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论..........................4 大学英语..................................................................5 体育...

机械设计制造及其自动化专业就业前景 机械类专业毕业生的就业方向 面对如今激烈的人才竞争，作为一名大学生，感到很茫然，对于自己的未来 更是不敢想象，我想请问一下对于我们专业，应该注意哪些课程的学习，注重哪 些技术的培养? 机械类专业的就业方向，除了教学、营销等等外，常见的有：生产总监（生 产主管）、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产 品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、 矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、cnc工程师等等，因为机械 渗透到很多行业，所以要在这里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了。 机械专业刚毕业的本科生，现在一般行情在800-1500元/月。其中有很多 行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如 设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师

以机械设计制造及其自动化专业为载体,参照教育部＂卓越工程师教育培养计划＂的通用标准和行业标准,以及《全国工程教育专业认证标准（试行）》中的通用标准和机械类专业补充标准的要求,以社会和企业对人才的需求为输入,以满足社会和企业需求的优秀机械工程师为输出,形成应用型本科机械设计制造及其自动化专业人才的培养特色。

为了适应卓越工程师培养计划和双创教育的要求,结合应用型本科院校的教学特点,针对滁州学院机械类专业的机械设计在课程教学、教学模式与方法、考核评价等方面存在的不足进行改革与创新,以达到培养学生的实践动手能力、创新意识和综合素质的目的,以期为该课程教学的构建、实施及考核评价体系的建设等提供一定的参考.

毕业设计是应用型本科教学中培养学生综合素质和创新能力最重要的实践教学环节,其质量的高低直接反映了教学总体水平和人才培养质量,其作用和地位是其它教学环节无法替代的。本文以湖南信息学院自动化本科专业毕业设计为例,提出了基于项目导向、毕业设计作品化的教学模式,阐述了毕业设计的安排及相关要求,系统分析了毕业设计的选题方向、过程指导、中期检查、后期答辩、考核等各环节质量控制的具体措施。对如何加强毕业设计的实用性、创新性进行分析,对应用型本科\"毕业设计作品化\"模式进行探讨,从而提高应用型本科的毕业设计质量。

科学技术的发展促进了机械设计制造业的变革，为了使产品能够满足社会发展的需求，采用多种科技手段实现机械设计制造的自动化，是当前机械设计制造产业急需解决的问题。机械设计制造自动化的发展对传统的机械制造技术造成严重的冲击，这也促使机械制造产业的创新和变革，进而实现持续发展的目标，在国际化的市场竞争中获得立足之地。本文主要对机械设计制造及其自动化应用进行具体的分析。

科学技术水平的快速发展,为机械制造业的发展带来了可观的条件和发展空间,为了可以更好满足机械制造领域中生产效率提升的需要,机械设计制造及其自动化成为了必然选择。作为一种新式工艺,机械设计制造及其自动化有助于提升机械生产力,保证生产质量的同时,还可以推动工业发展和繁荣,为其提供坚实的硬件保障,创造更大的经济效益的同时,提升我国国际之间的竞争优势。因此,本文重点研究了机械制造及其自动化应用。

机械设计制造及其自动化作为现代科技的产物,其有高效化、智能化和自动化等特征,而这一学科的应用提高了企业的生产效率及产品的生产质量。在本案,笔者结合相关知识,浅析机械设计制造及其自动化的应用。

本文首先说明了机械工程及自动化的概念，然后分析了机械设计制造及其自动化的设计原则，并详细阐述了机械设计制造及其自动化应用，最后探讨了机械设计制造及其自动化应用的发展趋势。

随着我国市场经济体制的不断完善，高科技信息技术的普遍推广和运用，使我国各行业的发展变得越来越自动化、智能化和信息化，促进了我国生产力的不断提高，为我国综合国力增强提供有效保障。市场竞争日益加剧的形势下，我国机械行业得到了快速发展，机械设计制造技术正在向着机电一体化发展，自动化应用在实际生产过程中取得了明显的成效，促进我国机械设计制造及其自动化技术的不断改革和创新。