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安徽工业大学工程招标
安徽工业大学09机械原理862A卷
-A 1 - 安徽工业大学 2009年招收硕士研究生专业基础课试卷（ A） 科目名称：机械原理 代码： 862 （答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效） 一、判断题 (20分，每题 2分 ) 1．满足动平衡条件的刚性转子也一定满足静平衡条件。 2．在曲柄滑块机构中 ,当曲柄做主动件 ,就必然有死点存在。 3．机器主轴作周期性速度波动时 ,在一个周期内其动能的增量为零。 4．蜗轮蜗杆传动，其传动比等于从动轮直径与主动轮直径之比。 5．两变位齿轮组成正传动，则两个齿轮必定都是正变位的。 6．一对直齿圆柱齿轮啮合传动，模数越大，重合度也越大。 7．直动平底从动件盘形凸轮机构 工作中，其压力角始终不 变。 8．加工齿轮常用范成法，但范成法加工的齿轮可能会产生根切 。 9．惰轮（中介轮）能改变从动轮的转 向，但不改变传动比的大 小。 10．若机构的自由度为 3时，机构肯定无确定的运动。 二、填
浙江工业大学毕业设计(论文)教学工作规范-浙江工业大学法学院
浙江工业大学毕业设计 (论文 )教学工作规范 浙工大教 [2003]61 号 目的和要求 毕业设计 (论文 )是本、专科教学过程中最后一个重要的教学环节。目的是通过加强学 生工程设计、科学研究思想和方法的训练，培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专 业知识和基本技能，提高学生分析和解决问题的能力，培养学生创新能力。这对于提高教 学质量、增强学生的社会适应性具有十分重要的作用。各学院务必精心组织、加强指导， 为培养知识、能力和素质协调发展、适应社会主义经济建设和社会发展所需要的各类高级 人才作出贡献。 组织与分工 1. 教务处负责制定毕业环节教学工作的原则规定 ,组织全校毕业环节教学检查与评估 工作，并就加强毕业环节教学工作提出改进意见和措施。 2. 学院应根据毕业环节教学工作规范制定具体实施细则和教学大纲；进行过程监控； 研究、检查毕业环节教学工作；收集积累相关资料；保证