精品文献
冲击试验拉床
实验硬度试验和演示拉伸及冲击试验教案
1 金属工艺学电子教案（ 3 ） 【课题编号】 3-1.3 【课题名称】 实验 硬度试验和演示拉伸及冲击试验 【教材版本】 郁兆昌主编．中等职业教育国家规划教材—金属工艺学（工程技术类）．第 2版．北京： 高等教育出版社，2006 【教学目标与要求】 一、知识目标 1．了解布氏、洛氏硬度测定得基本原理、应用范围，布氏、洛氏硬度计的主要结构； 2．了解金属材料屈服点、抗拉强度、断后伸长率和断面收缩率冲击韧度的测定方法。 二、能力目标 1．掌握布氏、洛氏硬度计操作方法，能正确测定试样的布氏、洛氏硬度值； 2．能正确计算σs、σb、δ，ψ值；正确测量 Ak 值计算 ak值。 三、素质目标 了解硬度、拉伸、冲击试验原理，测定方法；会测定布氏、洛氏硬度；会计算σs、σb、 δ，4和 ak值。 四、教学要求 了解硬度、拉伸、冲击试验原理，测定方法；会测定布氏、络氏硬度；会计算σs、σb、 δ，ψ
振动冲击试验方法与技术-冲击试验
振动冲击试验方法与技术 -冲击试验 编辑：国家信息技 术国检中心 冲击试验 18.1 试验目的、影响机理、失效模式 产品在使用和运 输过程中所经受到的冲 击主要是由于 车辆的紧急制动 和撞击、飞机的空投和 坠撞（紧急迫降）、炮火的 发射、化学能和核 能的爆炸、 导弹和高性能武器的点火分离和再入等所 产生的冲击 。冲 击就是在一个相 对较短的时间内将一高量 级的输入脉冲力施加到 产品 上。冲击是一处很复杂的物理过程，与随机振 动一样，它具有 连续的 频谱，但又是一个瞬 变过程，不具 备稳态随机的条件。 产品受冲击 后，其机械系 统的运动状态要发生突变并将产生瞬态冲击响应。产品 对机械冲击环境的响应具有以下特征：高 频振荡、短持续时间、明显 的初始上升 时间和高量级的正负峰值。机械冲 击的峰值响应一般可用 一个随时间递减的指数函数包 络。对于具有复 杂多模态特性的产品， 其冲击响应包括以下两种