职业教育项目课程实施研究
一、教学组织方式\r\n传统课程的教学组织方式主要是班级授课制.以课堂教学的形式来开展,学生学习的主要方式以听讲、讨论、阅读、背诵、理解、书面练习为主。这种学校本位的课堂教学模式.造成职业教育实训课与理论课的划分,同时也将理论与实践割裂开来。
中等职业教育项目化教学的探索与研究
本文针对现在中等职业教育中普遍存在的问题,结合本校职业教育的特点,指出了职业教育中存在的问题,并讨论了实施项目化教学所需转变的理念,最后对项目化教学的具体实施过程进行了研究与分析。
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