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电子cad
CAD电子教案.
慈 溪 市 技 工 学 校 慈溪杭州湾中等职业学校 （2012学年第二学期） 电 子 教 案 教 研 组 任课教师 任教学科 任教班级 年 月 日 教 材 内 容 欣赏 Autocad 的作品 总 课 时 1 第 课时 教 学 要 求 知识目标： 了解 AutoCAD的历史和其在设计中的巨大作用 能力目标： 掌握 CAD界面的操作 情感目标： 培养学生学习的兴趣，灌输学生这门课程是一门神奇的画图课 教 材 重 点 难 点 重点： CAD的在各行各业有何巨大作用 难点： CAD操作界面的运行 教 具 【导入】 小学、初中中都有美术课，都是用手画，高一时候的《机械识图》课也是用手 画，本门课程是借助计算机的神奇能力，更简单更方便的帮助我们画图。 任务实施：欣赏用这个软件画出的机械工程图形、汽车标注、优美的卡通造型等 【新课】 1、机械工程图形： 2、汽车标注 3、卡通造型 任务拓展： 通过
项目导向 任务驱动教学模式的探索和实践——以《电子CAD》课程教学为例
项目导向 任务驱动教学模式的探索和实践——以《电子CAD》课程教学为例
应用能力是应用型人才的培养中一个绝对重要的内容,通过实践项目导向、任务驱动教学模式,完成了\"以项目为目标,任务为主线,教师为主导,学生为主体\"的学生自主探索学习和基于问题解决策略的任务驱动和讲练结合的教学模式以及结合表现性评价的过程考核和终结性考核相结合的考核评价方式的探索。