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大气污染治理技术实习
基于工作过程的大气污染治理技术课程标准探索与实践
大气污染治理技术课程标准以企行业的职业岗位能力为基准,兼顾学生职业迁移能力的培养,将教学内容分解成6个学习情境,每个学习情境以完成典型的工作任务为载体开展教学,建立以学生为主、老师为辅的灵活多样的教学模式,使学生的专业能力、职业能力和社会能力有机地结合起来;通过建立理论与实践一体化评价体系,充分发挥学生的学习积极性。
宁波大气污染源解析与污染治理
宁波大气污染源解析与污染治理
宁波大气污染物种类多，来源复杂。本文在参考受体模型的基础上采用比较推算法，解析了宁渡大气污染源，产业、机动车船、城市扬尘是宁波大气的主要污染源，对PM2．5的贡献率分别为32％、29％、26％，对PMIO的贡献率分别为26％、27％、3i％，但减市扬尘对臭氧的影响相对较小。