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儿童公共设施规划设计
北京公共设施规划设计标准
附表 1：北京市新建改建居住区级（ 4万至 6万人）公共服务设施配套建设指标 类 别 序 号 项目名称 千人指标 一般规模 配置规定 服务规模 （万人 / 处） 备注 建筑面积 （平方米） 用地面积 （平方米） 建筑面积 （平方米） 用地面积 （平方米） 教 育 1 幼（托） 儿园 281～310 420～450 8班 2000 12班 3000 8班（ 200 生） 2900 12班（ 300 生） 3000 收 2～6 岁儿童，占居住区总人口 3％，就近入园 90％，并适当留有余地，合 30座/ 千人；建筑 9.38～10.32 平方米 / 座，用地 14～15平方米 /座， 每班 25座 0.7～1.0 最小规模 8～12座 / 所 2 小学 274～350 548～610 1100 “九年一贯 制”学校 36 班（ 1400 生） 22000 小学学龄 7～12岁
长沙市公共设施规划设计标准
长沙市城市规划标准与准则——条文 第四篇 公共配套与市政公用设施规划 54 第 14章 公共设施规划设计标准 14.0 本章所指“公共设施”与《城市用地分类与规划城市建设用地标准（ GBJ 137—90）》 （简称“国标分类” ）中的“公共设施” （即 C 大类）不同。本章的“公共设施”是 指“国标分类”中 R22 类的全部项目，以及 C 与 U 大类中的部分项目。 14.1 长沙市公共设施的规划设计采用分级与分类相结合的办法进行 14.1.1 长沙市公共设施可分为五级进行配置： 市级、区级、居住地区、 居住区和居住小区。 其中，市与区的规模按各自相应行政区范围确定，居住地区的人口规模为 10～15 万人，居住区的人口规模为 3～ 5 万人，居住小区的人口规模为 0.7～ 1.5 万人。 14.1.2 长沙市公共设施可分为八类：（ 1）教育设施；（ 2）医疗卫生设施；（ 3）文化娱