《气球装饰方案》教学设计
精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 《气球装饰方案》教学设计 《气球装饰方案》教学设计 教学内容：冀教版《数学》三年级下册第 22 、23页 教学目标： 1、 结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自 己设计方案的过程。 2、 能综合运用已有的数学知识解决现实中的问题，能 进行简单的、有条理的思考。 3、 积极参加数学活动，在活动中获得成功的体验，增 强学好数学的信心。 教学准备：课件教学过程： 教学环节 设计意图 教学预设 一、 谈 话引入 过新年的时候，咱们班开了一场联欢会，同学们 还记得吗？ 看来，这次联欢会给你们留下了很深的印 象。我们不但在联欢会上表演了节目， 还亲手布置了教室呢！ 还记得你们是怎么布置的吗？ 二、 观察、探索规律， 用数学计算的方法解决问题 1、发现规律 （课件出 示方案一） 师：老师知道有一个班的同学
2019六一儿童节学校主持词范例
——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 2019 六一儿童节学校主持词范例 一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好 ! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋 ! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月， 走进了我们自己的节 日-- 合：“六一”儿童节 ! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星， 但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 -- 合：谢谢你们，爸爸妈妈 !谢谢你们，辛勤的老师 ! 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望 ——文章来源网，仅供分享学习参考
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