精品文献
广安职业技术学院工程造价专业一届有多少人
工程造价专业“现代学徒制”人才培养模式的应用探讨——以泸州职业技术学院工程造价专业为例
工程造价专业“现代学徒制”人才培养模式的应用探讨——以泸州职业技术学院工程造价专业为例
高职工程造价专业人才培养存在学生实践能力缺乏,上岗过程中对职业工作过程适应度低的现象。而现代学徒制是对现代职业教育人才培养模式的创新,可以改进人才培养的不足。本文针对工程造价专业的特点,探索现代学徒制形式人才培养模式,提出建立"双导师制"、工学结合的教学模式、以发展性评价和综合职业能力考核相结合的考核评价方式的人才培养模式,以推进工程造价专业现代学徒制改革与创新,提升我院工程造价专业人才培养质量。
高职工程造价专业“以赛带训”教学模式的研究与实践——以西安职业技术学院为例
高职工程造价专业“以赛带训”教学模式的研究与实践——以西安职业技术学院为例
通过“以赛带训”教学模式改革，工程造价专业结合专业技能教学和校内外各类竞赛项目，联合企业共同制定校级竞赛项目．通过技能竞赛的过程和结果，检验学生专业知识、技能水平，纠正和补充在教学过程中的不足；在教学中充分调动学生学习的积极性和教师教学改革的主动性；推进专业建设、课程改革和实训基地的建设．