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供热工程课程设计指导书
《供热工程》课程设计指导书 一、课程设计的目的和要求 本课程设计是继课程之后进行的。它是深入学习和消化课程内容的重要环 节，通过设计使学生初步掌握一般供暖设计的基本方法和步骤。 同时具有运用设 计资料，进行方案分析比较，计算和选择设备，作施工图等能力。 学生应在教师指导下独立完成设计。 为引导和帮助同学更深入而顺利地掌握 设计程序，特编写此指导书。 由于工程实际的千差万别， 指导内容不能包罗万象， 学生设计中应密切结合自己的工程实际， 独立思考，不可生搬硬套， 提倡互相讨 论，但要避免抄袭。 二、供暖设计的具体步骤和方法 （一）熟悉和收集资料 设计的原始资料是考虑方案，选择设备，进行计算的根据，应准确无误。实 际工程中，不少资料是设计者通过调研和查阅资料得到。 课程设计中大部分已由 老师给定，学生应熟悉之。 另外某些资料学生应查阅有关资料， 资料齐备后方可 着手设计，设计所需主要的原始资料
高职院校供热工程课程改革与实践
高职院校供热工程课程改革与实践
高职院校供热工程课程的改革应集中在教学内容和教学方法上.要提高该课程的教学效果,需要制定符合工作岗位实际需要的教学目标,选择合适的教学内容并分配好学时,采取多种教学方法,使课程设计与实际紧密结合.