公司办公环境整改方案
办公环境整改方案 一、存在问题 (一)办公环境(个人办公桌) 1、办公桌凌乱不堪,有灰尘。 2、办公文件随意摆放。 3、个人物品随意摆放。 4、电话随意摆放。 5、挎包随意摆放。 6、零食随意摆放。 7、办公桌下私自摆放拖鞋、杂物等。 8、个人所制造的垃圾不按要求处理,随意乱丢。 9、离开公司时,座椅没有摆放整齐。 (二)办公环境(大办公室环境) 1、员工中午在会议室午休完毕并没有顺手整理。 2、办公室窗户,员工经常下班就走人,没有顺手把窗户关好。 3、经常发现有同事上厕所不冲厕所。 4、厕所外面的洗手台、地面,经常有水迹。 5、开着窗户,吹空调。 6、垃圾篓里面经常有中午吃饭留下的快餐盒,气味大,容易招苍蝇。 (三)办公区电器问题 办公电器包括电灯、电脑、饮水器、空调、会议室器材。 1、发现中午有员工离开座位吃饭时,没有顺手关闭电脑。 2、员工在下班后没有顺手把电灯、空调关闭就下班。 二
教室环境布置设计原则
教室環境佈置設計原則: (一)、教育性: 春風化雨、潛移默化之境教功能,有賴於富有教育意味的教室佈置,減少傳統 口號性、教條性的標語,代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提昇。 如 : 國三和高三的學生正是處於如火如荼準備聯考的階段 ,此時教室佈置可貼一些激 勵性的標語 ,譬如 :努力!努力!再努力!成功的坦途已離我不遠了!等等 ,來勉勵學 生。 (二)、實用性: 教室佈置不能只是裝飾與點綴,應配合教學單元內容之需求,適時佈置與教材 有關的輔助教學資源,以符合時效及達到實用性。如上課上到中國地理時 ,老師可貼 一張中國各地理區的分布圖在教室後面 ,每當上完一章節時便提醒同學到後面觀看該 章節所教的地理區 ,有時也可隨機點同學到教室後面把該地理區指出來 ,並作簡短的 摘要。 (三)、安全性: 如佈置物具有容易破損、毒性或危險性者,均應特別註明予以警告,若為懸掛 物應牢固,避免掉落傷
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