热电偶教学设计
热电偶传感器教学设计 姓名: 赵波 单位:保定高级技工学校 一、基本说明 教学题目 第二章第四节:热电偶传感器 所属学科 自动检测技术 学时安排 1课时 班级 08维电 2 所选教材 自动检测技术( 高教版) 宋文绪主编 二、教学设计 1.教学目标:了解热电偶传感器的工作原理,掌握热电偶的选用和分 度表的选用以及了解热电偶与其他动圈仪表的连接。 2.内容分析:本节是本章中的重点, 热电偶传感器在工业上广泛应用, 但工作原理简单,对此传感器的学习有助于了解温度控 制系统的工作,教师可以根据实践需要,由浅入深的授 课。 3.学情分析:高中起点的 08 维修电工班的学生领悟能力强,有一定 的动手能力,对传感器知识有浓厚的兴趣,尤其对在工 业上普遍应用的传感器有求知的欲望,但学生水平差异 也较大。 4.教学策略选择与设计:本着课堂上以教师为主导,学生为主体的教 学原则,这节课的教学主要采用教师展示
高温合金asuhgh应用解析
SUH660 镍基合金 (UNS S66286/A286/SUH660/GH2132/1.4980) 简介 SUH660(UNS S66286/A286/SUH660/GH2132/1.4980 )是 Fe-25Ni-15Cr 基高温合金,加入钼、钛、铝、钒及微量硼综合强化。有可 时效硬化高的机械性能。该合金在温度高达约 1300°F(700℃)保持良好的强度和抗氧化性能。在 700℃以下具有优于奥氏体不锈 钢的高温强度,属于沉淀析出硬化耐热不锈钢。与 SUS 304相比 Ni 含量多,且添加有 Ti 、Al 等硬化元素。因此,通过时效硬化处 理,会有γ’相 (fcc_Ni3(Al,Ti)) 析出,高温强度将得到显著提高。在 650℃以下具有高的屈服强度和持久、蠕变强度,并且具有 较好的加工塑性和满意的焊接性能。 SUH660高强度和优异的加工特性使该合金用于飞机的各种部件和有用工业燃气
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