精品文献
滑轮组的机械效率
测量滑轮组的机械效率
12.3(2) 实验：测滑轮组的机械效率 教学目标 一、知识与技能 1.通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识。 2.学会测滑轮组的机械效率。 3.了解与机械效率有关的因素。 二、过程与方法 1.让学生在实践活动中进一步认识进行科学研究的方法。 2.通过参与用实验测滑轮组机械效率的过程，培养学生的实验能力。 3.通过对实验数据的分析与处理， 使学生进一步掌握处理实验数据的 方法。 4.培养学生从实验中归纳简单的科学规律的能力。 三、情感态度与价值观 1.通过探究性物理学习活动，使学生体验探究的乐趣。 2.在实验他那就过程中，培养学生尊重实验事实的科学态度。 重点： 学会测滑轮组的机械效率。 难点：通过对实验数据的分析与处理，使学生进一步掌握处理实验 数据的方法。 教学准备：刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台，一个定滑轮和一个动滑 轮组成的滑轮组，两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，长约
测量滑轮组的机械效率
12.3(2) 实验：测滑轮组的机械效率 教学目标 一、知识与技能 1.通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识。 2.学会测滑轮组的机械效率。 3.了解与机械效率有关的因素。 二、过程与方法 1.让学生在实践活动中进一步认识进行科学研究的方法。 2.通过参与用实验测滑轮组机械效率的过程，培养学生的实验能力。 3.通过对实验数据的分析与处理， 使学生进一步掌握处理实验数据的 方法。 4.培养学生从实验中归纳简单的科学规律的能力。 三、情感态度与价值观 1.通过探究性物理学习活动，使学生体验探究的乐趣。 2.在实验他那就过程中，培养学生尊重实验事实的科学态度。 重点： 学会测滑轮组的机械效率。 难点：通过对实验数据的分析与处理，使学生进一步掌握处理实验 数据的方法。 教学准备：刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台，一个定滑轮和一个动滑 轮组成的滑轮组，两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，长约