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教室讲台
人机工程学教室讲台课程设计..
湖南工学院安全人机工程课程设计 I 课 程 设 计 设计课题 多媒体讲台及工作空间的改进 系部班级 安全与环境工程学院安本 1001 所属专业 安 全 工 程 学生姓名 卢春丹 学号 10601040107 指导教师 刘爱群 设计时间 2012.05.28 ～2012.6.10 湖南工学院安全人机工程课程设计 II 多媒体教室讲台及工作空间的改进 【摘要】：科技进入二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。 电子技术和 科学高速发展，多媒体技术的应用也越来越广， 特别是大学都引入了多媒体教学 设备，多媒体教学设备与手段已经被广泛使用。 教师使用多媒体教学设备， 可以 达到教学效果的提升， 推动教学手段与教学模式的发展。 提高大学的教学效率是 一个高校的永恒的追求， 教育和教学的质量是一个高校的生命线。 作为新兴的教 学
人机工程学教室讲台课程设计..
湖南工学院安全人机工程课程设计 I 课 程 设 计 设计课题 多媒体讲台及工作空间的改进 系部班级 安全与环境工程学院安本 1001 所属专业 安 全 工 程 学生姓名 卢春丹 学号 10601040107 指导教师 刘爱群 设计时间 2012.05.28 ～2012.6.10 湖南工学院安全人机工程课程设计 II 多媒体教室讲台及工作空间的改进 【摘要】：科技进入二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。 电子技术和 科学高速发展，多媒体技术的应用也越来越广， 特别是大学都引入了多媒体教学 设备，多媒体教学设备与手段已经被广泛使用。 教师使用多媒体教学设备， 可以 达到教学效果的提升， 推动教学手段与教学模式的发展。 提高大学的教学效率是 一个高校的永恒的追求， 教育和教学的质量是一个高校的生命线。 作为新兴的教 学