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警卫连走廊文化墙设计
校园文化墙设计图设计方案(大全)
一、设计意义 优良的学校环境，可以提供给师生更多的创造空间与动 力，提升教学效果。前英国首相丘吉尔曾说： “我们先塑造环 境，环境再塑造我们。 ”体现了环境塑造的重要性，说明了环 境会影响人类的行为。学校环境，与教学效果息息相关，好的 学习环境会提高教师的教学兴趣与效果，激发学生的求学兴 趣，通过潜移默化的环境教育功能，陶冶学生情操，构建健康 人格，培育面向未来、全面发展的学生。 培养一流的学生，需要一流的师资，也需要一流的学校环 境。规划一流的校园环境，营造浓厚的学校环境文化，正是我 们努力的方向。 二、设计目的 深刻挖掘、提炼、梳理菏泽一中的文化理念等，确定个体、 群体行为的规范性、视觉识别的统一性、校园格调的特色性和 环境氛围的文化性，建设自由、快乐、温馨、向上、和谐的菏 泽一中，营造优美、生动、多彩的学校文化，使学校环境文化 起到润物无声、潜移默化的育人作用。 三、设计作用 1、陶
警卫管理制度
警卫管理制度 一、 总则 第一条：为使本公司警卫人员执行任务有所依据，特制定本管理制度。 第二条：警卫服勤应每日 24小时执行不辍， 其各班值勤时间由警卫室制定呈行 政部审批后公布实施。 第三条：警卫人员的职责规定如下： 1、负责工厂及办公处所各种事件的预防、警戒及厂区（房）巡逻事项。 2、负责工厂及办公处所突发事件的应急措施。 3、负责进出工厂及外来办事人员的管制，联络登记事项。 4、负责进出工厂车辆的管制事项。 5、负责进出工厂物品的检查及放行。 6、负责收发邮件、报刊及时送交办公室，并做好登记备查。 7、负责其他交办事项的处理。 第四条：警卫人员除了遵守自己的职责规范以外还要严格遵守下列守则： 1、绝对服从上级的命令，切实执行任务，不得偏袒徇私。 2、平时应谨言慎行，执行职务时态度和蔼，不卑不亢。 3、值勤中应整肃服装仪容，对于应急及防身器具等应随身佩带，或储备齐全 以备不时之需。