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建筑施工与治理专业毕业论文毕业论文
建筑施工与管理专业 《建筑结构》教学大纲 第一部分 大 纲 说 明 一、课程的性质、目的与任务 《建筑结构》课程分为钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构三部分。其中， 混凝土结构包括基本理论、设计方法、各类构件的受力性能、计算和配筋构造； 以及单层厂房、多层框架的内力分析、建筑结构的设计原则和设计方法。 构造要求及施工图绘制，砌体结构和钢结构部分分别包括各自的特点，设 计计算方法、构造要求。属于专业基础课。 本课程的任务是使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、 基本理论和构造要求，从而初步具有： 1、掌握一般工业与民用建筑结构的基本理论和专业知识；具有正确识读结 构施工图的能力。 2、具有一般结构构件分析和验算的能力。能分析和处理施工及使用中出现 的一般性结构问题。 3、具有为今后继续学习、适应科学技术发展的理论基础。 二、课程要求 根据本课程的特点，学生学完本课程后，应达到下列基
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黄山学院（论文） 1 摘要 传统资源怎样转换为一种当代的建筑实物存在， 既需要寻找到传统建筑形式上的当 代因素与材料，技术上的当代运用及拓展，又要使传统建筑的形态和功能达到与当代生 活方式的契合。 建筑文化是人类社会历史实践过程中创造的建筑物质和建筑精神财富的 总和。“建筑与文化”成为 20世纪以来现代建筑理论中一个重要的研究内容。建筑文化 是人类社会历史实践过程中创造的建筑物质和建筑精神财富的总和； 它是在一定的历史 时期，在不同的地域之间，由于社会发展的不平衡，自然条件的不同，因而出现地域建 筑文化的差异。在阐述地域文化内涵和分析建筑文化地域性的形成与表现的基础上，就 建设设计与地域文化的融合，提出了一些新的见解，以期对我国建筑设计吸收地域文化 要素并促进我国地域文化与建筑设计的融合， 从而体现建筑艺术的个性化提供指导和参 考。“建筑是有生命的，它虽然是凝固的，可在它上面蕴含着人文思