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建筑工程毕业设计指南
建筑工程毕业设计
辽宁工程技术大学毕业设计（论文） 1 0前言 随着科技的飞速发展及信息时代的来临，必然对学校建筑用房的配置、布局、环境、 空间等在满足原来的功能基础上，又能适应教育改革和发展的需要。学校建筑向智能型、 多功能、高效率发展，建筑风格更具有文化性，科学性和时代性。 本建筑是哈尔滨市某高校校园内的一幢教学楼，该楼为综合性多功能建筑，由三部分 构成。大教室部分，普通教室部分，及讲演厅三部分。层高分别为 4.2m，3.9m，及 5.2m。 平面设计要求布局合理，方便适用，立面及造型设计要求简洁、美观、大方，体现时 代精神及审美要求。 空间组成： 大教室部分： 6个阶梯教室： 270 2 m 左右，容纳人数 270人左右。 普通教室部分： 由小教室、制图室、及各类办公、 配套用房。小教室 8-12个。每个容纳人数 30-50人， 50 2 m 左右；制图室 4-6个，容纳人数 60-70人，150
建筑工程毕业设计开题报告
建筑工程毕业设计开题报告 0 论文（设计）题目 综合教学楼设计 一、设计依据及研究意义： 依据： 所学教材：房屋建筑学，建筑制图，混凝土结构，材料力学，结构力学，施工技术与组织管 理，土力学，基础工程，建筑抗震设计等； 图集：建筑制图标准，中南地区标准图集等； 国家现行有关规范和标准：混凝土结构设计规范，建筑结构何在规范，高层建筑混凝土结构 技术规程，建筑抗震设计规范，建筑制图标准等，建筑防火设计，建筑防火规范，建筑工程 标准荷载学； 其他：多高层框架结构，高等学校建筑工程专业毕业设计指导等。 意义：对于框架结构，在结构建筑特点方面：它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框， 加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式，楼板和横梁连在一起，横梁和柱通过节点连为一 体，形成承重结构，将荷载传至基础，力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种 结构形式的称为框架结构或纯（全）框架结构。框架可以是